小紅和小慧玩紙牌游戲.如圖是同一副撲克中的4張牌的正面,將它們正面朝下洗勻后放在桌上,小紅先從中抽出一張,小慧從剩余的3張牌中也抽出一張

【小題1】請(qǐng)用樹狀圖表示出兩人抽牌可能出現(xiàn)的所有結(jié)果
【小題2】求抽出的兩張牌都是偶數(shù)的概率
p;【答案】
【小題1】樹狀圖為:

共有12種可能結(jié)果.
【小題2】∵ 兩張牌的數(shù)字都是偶數(shù)有6種結(jié)果∴ P(偶數(shù))==解析:
p;【解析】略
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)小紅和小慧玩紙牌游戲.如圖是同一副撲克中的4張牌的正面,將它們正面朝下洗勻后放在桌上,小紅先從中抽出一張,小慧從剩余的3張牌中也抽出一張.
(1)請(qǐng)用樹狀圖表示出兩人抽牌可能出現(xiàn)的所有結(jié)果;
(2)求抽出的兩張牌都是偶數(shù)的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)小紅和小慧玩紙牌游戲.如圖是同一副撲克中的4張牌的正面,將它們正面朝下洗勻后放在桌上,小紅先從中抽出一張,小慧從剩余的3張牌中也抽出一張.小慧說:抽出的兩張牌的數(shù)字若都是偶數(shù),你獲勝;若一奇一偶,我獲勝.
(1)請(qǐng)用樹狀圖表示出兩人抽牌可能出現(xiàn)的所有結(jié)果;
(2)若按小慧說的規(guī)則進(jìn)行游戲,這個(gè)游戲公平嗎?請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小紅和小慧玩紙牌游戲.如圖是同一副撲克中的4張牌的正面,將它們正面朝下洗勻后放在桌上,小紅先從中抽出一張,小慧從剩余的3張牌中也抽出一張.

1.請(qǐng)用樹狀圖表示出兩人抽牌可能出現(xiàn)的所有結(jié)果;

2.求抽出的兩張牌都是偶數(shù)的概率.

 

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年汕頭市九年級(jí)第一學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

小紅和小慧玩紙牌游戲.如圖是同一副撲克中的4張牌的正面,將它們正面朝下洗勻后放在桌上,小紅先從中抽出一張,小慧從剩余的3張牌中也抽出一張.
【小題1】請(qǐng)用樹狀圖表示出兩人抽牌可能出現(xiàn)的所有結(jié)果;
【小題2】求抽出的兩張牌都是偶數(shù)的概率.
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年汕頭市九年級(jí)第一學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

小紅和小慧玩紙牌游戲.如圖是同一副撲克中的4張牌的正面,將它們正面朝下洗勻后放在桌上,小紅先從中抽出一張,小慧從剩余的3張牌中也抽出一張.

1.請(qǐng)用樹狀圖表示出兩人抽牌可能出現(xiàn)的所有結(jié)果;

2.求抽出的兩張牌都是偶數(shù)的概率.

 

 

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