已知△ABC中，邊長(zhǎng)a，b，c滿(mǎn)足a2＝b2＝c2，那么∠B＝        .



60°[提示：b2=3a2，c2=4a2 c2=a2+b2，b=a，c=2a．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


升國(guó)旗時(shí)，某同學(xué)站在離旗桿底部24米處行注目禮，當(dāng)國(guó)旗升至旗桿頂端時(shí)該同學(xué)視線(xiàn)的仰角恰為30°，若雙眼離地面1.5米，則旗桿的高度為_(kāi)_____米.(用含根號(hào)的式子表示)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


cos2600+sin2450+=_________。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


等腰三角形的頂角α＞90°，如果過(guò)其頂角的頂點(diǎn)作一條直線(xiàn)將這個(gè)等腰三角形分  成了兩個(gè)等腰三角形，那么α的度數(shù)為        ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若三角形三邊長(zhǎng)之比為1∶∶2，則這個(gè)三角形中的最大角的度數(shù)是    （    ）

  A．60°    B．90°　　　C.120°   D．150°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


三個(gè)牧童A，B，C在一塊正方形的牧場(chǎng)上看守一群牛，為保證公平合理，他們商量將牧場(chǎng)劃分為三塊分別看守，劃分的原則是：①每個(gè)人看守的牧場(chǎng)面積相等；②在每個(gè)區(qū)域內(nèi)，各選定一個(gè)看守點(diǎn)，并保證在有情況時(shí)，他們所需走的最大距離（看守點(diǎn)到本區(qū)域內(nèi)最遠(yuǎn)處的距離）相等．按照這一原則，他們先設(shè)計(jì)了一種如圖1－49（1）所示的劃分方案，把正方形牧場(chǎng)分成三塊相等的矩形，大家分頭守在這三個(gè)矩形的中心（對(duì)角線(xiàn)交點(diǎn)），看守自己的一塊牧場(chǎng)．過(guò)了一段時(shí)間，牧童B和牧童C又分別提出了新的劃分方案．牧童B的劃分方案如圖1－49（2）所示，三塊矩形的面積相等，牧童的位置在三個(gè)小矩形的中心．牧童C的劃分方案如圖1－49（3）所示，把正方形的牧場(chǎng)分成三塊矩形，牧童的位置在三個(gè)小矩形的中心，并保證在有情況時(shí)三個(gè)要所需走的最大距離相等．

（1）牧童B的劃分方案中，牧童       （填“A”“B”或“C”）在有情況時(shí)所需走的最大距離較遠(yuǎn)．

（2）牧童C的劃分方案是否符合他們商量的劃分原則?為什么?（提示：在計(jì)算

    時(shí)可取正方形邊長(zhǎng)為2）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


直角三角形ABC中，∠C＝90°，AC的垂直平分線(xiàn)交AB于D，若AD＝2 cm，則BD＝       cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


現(xiàn)有一塊三角形的空地，其三邊的長(zhǎng)分別為20 m，30m，40 m，現(xiàn)要把它分成面積為2：3：4的三部分，分別種植不同的花草，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種方案，并簡(jiǎn)單說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


用“＞”或“＜”填空：

 如果x－2＜3，那么x______5； 

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同步練習(xí)冊(cè)答案