判斷下面的計(jì)算對不對
(1)b5•b5=2b5
×
×
          
(2)b5+b5=b10
×
×

(3)x5÷x5=0
×
×
               
(4)(-2a2c)3=-8a5c3
×
×

(5)c•c3=c3
×
×
                
(6)(-a25=-a10
分析:根據(jù)同底數(shù)冪的乘法對(1)、(5)進(jìn)行判斷;
根據(jù)合并同類項(xiàng)對(2)進(jìn)行判斷;
根據(jù)零指數(shù)冪的意義對(3)進(jìn)行判斷;
根據(jù)冪的乘方與積的乘方對(4)、(6)進(jìn)行判斷.
解答:解:(1)原式=b10;
(2)原式=2b5;
(3)原式=x0=1;
(4)原式=-8a6c3;
(5)原式=c4
(6)原式=-a10
故答案為:×;×;×;×;×;√.
點(diǎn)評:本題考查了同底數(shù)冪的除法法則:am÷an=a m-n(a≠0,m,n是正整數(shù),m>n).也考查了同底數(shù)冪的乘法以及零整數(shù)指數(shù)冪.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面是某同學(xué)計(jì)算-10-8-7+5的過程.
解:原式=-10+(-8)+7+5=-6.請你判斷他做得對不對,如果做對了,請你寫每一步的計(jì)算依據(jù);如果做錯(cuò)了,請你改正過來.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

下面是某同學(xué)計(jì)算-10-8-7+5的過程.
解:原式=-10+(-8)+7+5=-6.請你判斷他做得對不對,如果做對了,請你寫每一步的計(jì)算依據(jù);如果做錯(cuò)了,請你改正過來.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

判斷下面的計(jì)算對不對
(1)b5•b5=2b5______     
(2)b5+b5=b10______
(3)x5÷x5=0______       
(4)(-2a2c)3=-8a5c3______
(5)c•c3=c3______        
(6)(-a25=-a10.______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

判斷下面的計(jì)算對不對
(1)b5•b5=2b5______          
(2)b5+b5=b10______
(3)x5÷x5=0______               
(4)(-2a2c)3=-8a5c3______
(5)c•c3=c3______                
(6)(-a25=-a10.______.

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