若關于的分式方程，在實數(shù)范圍內(nèi)無解，則實數(shù)．

練習冊系列答案
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


已知，求的值.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


若ab<0，則正比例函數(shù)y＝ax和反比例函數(shù)y＝在同一直角坐標系中的大致圖像可能是(    )

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如果把中的x和y都擴大5倍，那么分式的值                     （   ）

A、擴大5倍   B、不變   C、縮小5倍    D、擴大4倍

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如果有個人完成一項工作需要天，則個人完成這項工作需要的天數(shù)為    (  　 )

A、      B、     C、        D、

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函數(shù)的自變量的取值范圍是（     ）.

   A．    B．         C．       D．的全體實數(shù)

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


已知，與成正比例，與成反比例，并且當時，；當時，. 當時，求的值. 小亮是這樣解答的：

解：由與成正比例，與成反比例，可設，.

又，所以. 把，代入上式，解得.

所以. 所以當時，.

閱讀上述解答過程，你認為小亮的解答過程是否正確，若不正確，請說明理由，并給出正確的解題過程.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


已知菱形兩條對角線的長分別為5cm和8cm，則這個菱形的面積是          cm2．

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