已知二次函數(shù)yx22x3的圖象與x軸交于A、B兩點(diǎn)(AB的左側(cè)),y軸交于點(diǎn)C,頂點(diǎn)為D

1)求點(diǎn)A、BC、D的坐標(biāo),并在下面直角坐標(biāo)系中畫出該二次函數(shù)的大致圖象;

2)說(shuō)出拋物線yx22x3可由拋物線yx2如何平移得到?

3)求四邊形OCDB的面積.

 

【答案】

1A﹣1,0,B3,0,C0,﹣3,D1,﹣4圖形見(jiàn)解析;

2拋物線yx22x3可由yx2先向右平移1個(gè)單位,再向下平移4個(gè)單位而得到;

3)四邊形OCDB的面積

【解析】

試題分析:1)先把此二次函數(shù)化為y=x+1)(x﹣3)的形式,即可求出A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo),由二次函數(shù)的解析式可知c=﹣3,故可知C點(diǎn)坐標(biāo),由二次函數(shù)的頂點(diǎn)式即可求出其頂點(diǎn)坐標(biāo);

2)根據(jù)四邊形OCDB的面積=S矩形OEFB﹣S△BDF﹣S△CED即可解答.

試題解析:1二次函數(shù)y=x2﹣2x﹣3可化為y=x+1)(x﹣3,AB的左側(cè),

∴A﹣1,0,B3,0,

∵c=﹣3,

∴C0,﹣3,

∵x===1,y==﹣4,

∴D1,﹣4,故此函數(shù)的大致圖象為:

2)拋物線yx22x3可由yx2先向右平移1個(gè)單位,再向下平移4個(gè)單位而得到;

3)連接CD、BD,

則四邊形OCDB的面積=S矩形OEFB﹣S△BDF﹣S△CED

=OB•|OE|﹣DF•|BF|﹣DE•CE

=3×4﹣×2×4﹣×1×1

=12﹣4﹣

=

考點(diǎn):二次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(本題滿分10分)已知二次函數(shù)y=x2+bx-3的圖像經(jīng)過(guò)點(diǎn)P(-2,5).

(1)求b的值,并寫出當(dāng)0<x≤3時(shí)y的取值范圍;

(2)設(shè)點(diǎn)P1(m,y1)、P2(m+1,y2)、P3(m+2,y3)在這個(gè)二次函數(shù)的圖像上.

①試比較y1和y2的大。

②當(dāng)m取不小于5的任意實(shí)數(shù)時(shí),請(qǐng)你探索:y1、y2、y3能否作為一個(gè)三角形

三邊的長(zhǎng),并說(shuō)明理由.

 

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(2)設(shè)點(diǎn)P1(m,y1)、P2(m+1,y2)、P3(m+2,y3)在這個(gè)二次函數(shù)的圖像上.
①試比較y1和y2的大;
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已知二次函數(shù)y=x2+bx+c的圖像與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別為x1、x2,一元二次方程x2+b2x+20=0的兩實(shí)根為x3、x4,且x2-x3=x1-x4=3,求二次函數(shù)的解析式,并寫出頂點(diǎn)坐標(biāo)。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011年蒙城六中九年級(jí)(上)第一次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

 已知二次函數(shù)yx2-2x-3.求:

(1)拋物線與xy軸相交的交點(diǎn)坐標(biāo);

  (2)畫出此拋物線圖象;

(3)利用圖象回答下列問(wèn)題:

      方程x2-2x-3=0的解是什么?

      x取什么值時(shí),函數(shù)值大于0

      x取什么值時(shí),函數(shù)值小于0

 

 

 

 

 

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已知二次函數(shù)yx2-4x+3的圖象是由yx2+2x-1的圖象先向上平移一個(gè)單位,再向

   A.左移3個(gè)單位    B.右移3個(gè)單位    C.左移6個(gè)單位    D.右移6個(gè)單位

 

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