已知線段a、b，請(qǐng)畫一條線段等于2a-b。（不寫畫法，保留作圖痕跡）

   

 

【答案】

解：作圖如下：

 

【解析】根據(jù)線段的和、差的作法，先作出2a的長(zhǎng)度，然后在2a上作出b的長(zhǎng)度，即可得到2a-b．

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

23、畫圖：
（1）下圖是由五個(gè)小正方體搭成的物體圖形，畫出它的三視圖；

（2）平面上有四個(gè)點(diǎn)，過其中每?jī)牲c(diǎn)畫直線；
（3）已知線段a、b，請(qǐng)畫一條線段等于2a-b．（不寫畫法，保留作圖痕跡）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

作圖與回答：
（1）如圖1，已知線段a和b，請(qǐng)用直尺和圓規(guī)作出線段AB，使AB=2a-b．（不必寫作法，只需保留作圖痕跡）
（2）已知直線AB與CD垂直，垂足為O，請(qǐng)?jiān)趫D中用量角器畫射線OE表示北偏西30°、畫射線OF表示南偏東30°、畫射線OH表示北偏東45°．
（3）找一找，你完成的作如圖2中是銳角的對(duì)頂角有幾組，把它們寫出來．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年湖南省衡山四中七年級(jí)上學(xué)期月考數(shù)學(xué)試卷（帶解析） 題型：解答題

已知線段a、b，請(qǐng)畫一條線段等于2a-b。（不寫畫法，保留作圖痕跡）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

畫圖：
（1）下圖是由五個(gè)小正方體搭成的物體圖形，畫出它的三視圖；

（2）平面上有四個(gè)點(diǎn)，過其中每?jī)牲c(diǎn)畫直線；
（3）已知線段a、b，請(qǐng)畫一條線段等于2a-b．（不寫畫法，保留作圖痕跡）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案