分式與的最簡公分母是       ．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在,中，分式的個數(shù)是（    ）

A．2             B .3            C. 4             D .5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，將一副三角板和一張對邊平行的紙條按下列方式擺放，兩個三角板的一直角邊重合，含30°角的直角三角板的斜邊與紙條一邊重合，含45°角的三角板的一個頂點(diǎn)在紙條的另一邊上，則∠1的度數(shù)是      . 

 


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如果分式中的x、y都擴(kuò)大到原來的3倍，那么分式的值(  )

A．?dāng)U大到原來的3倍   B．?dāng)U大到原來的6倍   C．不變   D．不能確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


 “對角線不相等的四邊形不是矩形”，這個命題用反證法證明應(yīng)假設(shè)       ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


下列事件：（1）從裝有1個紅球和2個黃球的袋子中摸出的1個球是白球；（2）隨意調(diào)查1位青年，他接受過九年制義務(wù)教育；（3）花2元買一張?bào)w育彩票，喜中500萬大獎；（4）拋擲1個小石塊，石塊會下落．估計(jì)這些事件的可能性大小，在相應(yīng)位置填上序號．

一定會發(fā)生的事件：      ；

發(fā)生的可能性非常大的事件：      ；

發(fā)生的可能性非常小的事件：      ；

不可能發(fā)生的事件：      ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


把一張矩形紙片ABCD按如圖方式折疊，使頂點(diǎn)B和點(diǎn)D重合，折痕為EF．若AB = 3 cm，BC =4 cm．

 （1）求線段DF的長；

 （2）連接BE，求證：四邊形BFDE是菱形；

 （3）求線段EF的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


三角形的一條中位線分三角形所成的新三角形與原三角形周長之和為60 cm，則原三角形的周長為＿＿＿＿＿cm．

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在正方形ABCD中，過點(diǎn)A引射線AH，交邊CD于點(diǎn)H(點(diǎn)H與點(diǎn)D不重合)．通過翻折，使點(diǎn)B落在射線AH上的點(diǎn)G處，折痕AE交BC于E，延長EG交CD于F．

【感知】如圖①，當(dāng)點(diǎn)H與點(diǎn)C重合時，可得FG=FD．

【探究】如圖②，當(dāng)點(diǎn)H為邊CD上任意一點(diǎn)時， 猜想FG與FD的數(shù)量關(guān)系，并說明理由．

【應(yīng)用】在圖②中，當(dāng)DF=3，CE=5時，直接利用探究的結(jié)論，求AB的長．

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