如圖，在一條直線上取兩個點A、B，共得幾條線段？在一條直線上取三個點A、B、C，共得幾條線段？在一條直線上取A、B、C、D四個點時，共得多少條線段？在一條直線上取8個點時，共可得多少條線段？

答案：
解析：

解：2個點時有1條線段；3個點時，有2＋1＝3(條)線段；4個點時，有3＋2＋1＝6(條)線段；8個點時，有7＋6＋5＋4＋3＋2＋1＝28(條)線段．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在一條直線上依次有A、B、C三個港口，甲、乙兩船同時分別從A、B港口出發(fā)，沿直線勻速駛向C港，最終精英家教網(wǎng)達到C港．設(shè)甲、乙兩船行駛x（h）后，與B港的距離分別為y1、y2（km），y1、y2與x的函數(shù)關(guān)系如圖所示．
（1）填空：A、C兩港口間的距離為
 
km，a=
 
；
（2）求圖中點P的坐標(biāo)，并解釋該點坐標(biāo)所表示的實際意義；
（3）若兩船的距離不超過10km時能夠相互望見，求甲、乙兩船可以相互望見時x的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖：某幢大樓頂部有一塊廣告牌CD，甲、乙兩人分別在地面上相距12米的A、B兩處測得點D和點C的仰角為45°和60°，且A、B、E三點在一條直線上，若BE=25m，求這塊廣告牌的高度．（取
3
≈1.73，計算結(jié)果精確到0.1）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，要測量池塘兩岸相對的兩點A、B的距離，可以在AB的垂線BF上取兩點C、D，使BC=CD，再作出BF的垂線DE，使A、C、E三點在一條直線上，這時測得
DE
DE
的長就等于AB的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

測量河兩岸相對的兩點A，B的距離，先在AB的垂線BF上取兩點C，D，使CD=BC，再定出BF的垂線DE，使A，C，E在一條直線上（如圖所示），可以說明△EDC≌△ABC，得ED=AB，因此測得ED的長就是AB的長，判定△EDC≌△ABC最恰當(dāng)?shù)睦碛墒?!--BA-->
ASA
ASA
．

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