如圖,在四邊形ABCD中,∠A=∠C=90°,∠1=∠2,∠3=∠4,求證:BE∥DF.

解:∵四邊形ABCD中,∠A=∠C=90°,
∴∠ABC+∠CDA=180°,
∵∠1=∠2,∠3=∠4,
∴∠2+∠3=90°,
∵∠A=90°,
∴∠1+∠AEB=90°,
∵∠1=∠2,
∴∠AEB=∠3,
∴BE∥FD.
分析:首先根據(jù)四邊形的內(nèi)角和算出∠ABC+∠CDA=180°,再計算出∠2+∠3=90°,再證明∠AEB=∠3,可根據(jù)同位角相等,兩直線平行得到BE∥FD.
點評:此題主要考查了平行線的判定,以及四邊形的內(nèi)角和為360°,關鍵是證明∠AEB=∠3.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•赤峰)如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,AC=60cm,∠A=60°,點D從點C出發(fā)沿CA方向以4cm/秒的速度向點A勻速運動,同時點E從點A出發(fā)沿AB方向以2cm/秒的速度向點B勻速運動,當其中一個點到達終點時,另一個點也隨之停止運動.設點D、E運動的時間是t秒(0<t≤15).過點D作DF⊥BC于點F,連接DE,EF.
(1)求證:AE=DF;
(2)四邊形AEFD能夠成為菱形嗎?如果能,求出相應的t值,如果不能,說明理由;
(3)當t為何值時,△DEF為直角三角形?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知:如圖,在四邊形ABC中,AD=BC,AB=CD.
求證:AB∥CD,AD∥BC.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,將△ABC沿線段BC向右平移得到△DEF,使CE=AE,連結AD、AE、CD,則下列結論:①AD∥BE且AD=BE;②∠ABC=∠DEF;③ED⊥AC;④四邊形AECD為菱形,其中正確的共有(  )

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知:如圖,在四邊形ABC中,AD=BC,AB=CD.
求證:AB∥CD,AD∥BC.

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科目:初中數(shù)學 來源:浙江省同步題 題型:證明題

已知:如圖,在四邊形ABC中,AD=BC,AB=CD.求證:AB∥CD,AD∥BC.

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