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練習(xí)冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


問題引入：小明坐在第2排第3列，可以用兩個有順序的數(shù)字表示為：（2,3）.小亮坐在第3排第4列，可以用兩個有順序的數(shù)字表示為：（3,4）.

若小麗坐在第a排第b列，可以用兩個有順序的數(shù)字表示為：            .

由此可知，用兩個有順序的數(shù)字可以表示平面內(nèi)一個點的位置.

數(shù)學(xué)模型：如圖，有兩條互相垂直且有公共原點的數(shù)軸，水平方向的數(shù)軸叫做x軸，豎直方向的數(shù)軸叫做y軸，則這兩條數(shù)軸構(gòu)成了平面直角坐標(biāo)系.

 


探究發(fā)現(xiàn)：如圖，有一點D,過D點向x軸作垂線 ，垂足表示的數(shù)為3，過D向y軸作垂線，垂足表示的數(shù)為1，則點D用兩個有順序的數(shù)字表示為：（3,1）.同理,點A可表示為：（－2,2）.

①點B可表示為：           .

②點E到y軸的距離為:           .

③若點P到x軸的距離為2，到y軸的距離為3，則點P用有順序的數(shù)字表示為：              .

④若有一點Q，過點Q分別向x軸和y軸作垂線段，兩條垂線段與x軸、y軸圍成的長方形的面積為4，Q點可以用兩個有順序的整數(shù)表示，這樣的Q點有___________個.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如果將拋物線平移，使頂點移到點的位置，那么所得新拋物線的表達式是               ；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某小組為了解本校學(xué)生的視力情況，分別作了四種抽樣調(diào)查的方案，你認為方案比較合理的是（     ）

A．調(diào)查鄰近學(xué)校200名學(xué)生的視力情況   B．隨機調(diào)查本校九年級50名學(xué)生的視力情況

C．從每年級隨機調(diào)查2個學(xué)生的視力情況 D．隨機調(diào)查本校各年級10％的學(xué)生視力情況

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


一個由小立方塊搭成的幾何體,從正面、左面、上面看到的形狀圖如圖所示, 這個幾何體是由__________個小立方塊搭成的 .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某支股票上周末的收盤價格是10.00元，李先生買了2000股，本周一到周五的這支股票的收盤情況如下表：（“＋”表示股票比前一天上漲，“－”表示股票比前一天下跌）

上周末收盤價

周一

周二

周三

周四

周五

10.00

＋0.28

－0.36

＋0.38

－0.35

＋0.25

（1）周三這支股票的收盤價是多少元？

（2）本周末的收盤價與上周末收盤價相比是怎樣變化的？

（3）李先生在本周五將股票全部賣出，若不考慮其他因素，請分析李先生在本次股票買賣過程中的盈虧情況.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


方程5（x-1）=5的解是……………………………………………… (    )

A．x=1    B．x=2     C．x=3      D．x=4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，邊長為（m+3）的正方形紙片剪出一個邊長為m的正方形之后，剩余部分又剪拼成一個矩形（不重疊無縫隙），若拼成的矩形一邊長為3，則另一邊長是      ．

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如果點A(2m，3n)在第二象限，那么點B(m1，n4)在第_________象限．

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