【題目】經(jīng)過點(diǎn)(2.-1)且與直線y=-5x+1平行的直線的表達(dá)式是________

【答案】y＝5x＋9

【解析】

根據(jù)平行直線的解析式的k值相等求出k，然后把點(diǎn)（2，-1）代入計(jì)算即可得解．

解：設(shè)該直線解析式為：y＝kx＋b，

∵一次函數(shù)y＝kx＋b的圖象與直線y＝5x＋1平行，

∴k＝5，

∵一次函數(shù)過點(diǎn)（2，-1），

∴-1＝5×2＋b

解得：b＝9，

∴該直線的表達(dá)式是：y＝5x＋9，

故答案為：y＝5x＋9.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（　�。�

A.形狀相同的兩個(gè)三角形全等

B.面積相等的兩個(gè)三角形全等

C.完全重合的兩個(gè)三角形全等

D.所有的等邊三角形全等

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若|a﹣1|=a﹣1，則a的取值范圍是（ ）

A. a≥1 B. a≤1 C. a＜1 D. a＞1

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】假如我們把筆尖看作一個(gè)點(diǎn),當(dāng)筆尖在紙上移動(dòng)時(shí),就能畫出線,說明了______________,時(shí)鐘秒針旋轉(zhuǎn)時(shí),形成一個(gè)圓面,這說明了_______________,三角板繞它的一條直角邊旋轉(zhuǎn)一周,形成一個(gè)圓錐體,這說明了___________________.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】閱讀理解：已知點(diǎn)P（x0，y0）和直線y=kx+b，則點(diǎn)P到直線y=kx+b的距離，可用公式d=計(jì)算．

例如：求點(diǎn)P（﹣1，2）到直線y=3x+7的距離．

解：因?yàn)橹本�y=3x+7，其中k=3，b=7．

所以點(diǎn)P（﹣1，2）到直線y=3x+7的距離為：d====．

根據(jù)以上材料，解答下列問題：

（1）求點(diǎn)P（1，﹣1）到直線y=x﹣1的距離；

（2）已知⊙Q的圓心Q坐標(biāo)為（0，5），半徑r為2，判斷⊙Q與直線y=x+9的位置關(guān)系并說明理由；

（3）已知直線y=﹣2x+4與y=﹣2x﹣6平行，求這兩條直線之間的距離．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一個(gè)三角形的兩邊長(zhǎng)為3和8，第三邊的長(zhǎng)是方程x(x-9)-13(x-9)=0的根，則這個(gè)三角形的周長(zhǎng)是（ ）

A. 20 B. 20或24 C. 9和13 D. 24

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在 2008 年的一次抗震救災(zāi)大型募捐活動(dòng)中，文藝工作者積極向?yàn)?zāi)區(qū)捐款.其中 10 人 的捐款分別是：5 萬，8 萬，10 萬，10 萬，10 萬，20 萬，20 萬，30 萬，50 萬，100 萬.這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是( )

A. 10 萬，15 萬B. 10 萬，20 萬C. 20 萬，15 萬D. 20 萬，10 萬

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某種細(xì)胞開始分裂時(shí)有兩個(gè)，1小時(shí)后分裂成4個(gè)并死去一個(gè)，2小時(shí)后分裂成6個(gè)并死去一個(gè)，3小時(shí)后分裂成10個(gè)死去一個(gè)，按此規(guī)律，5小時(shí)后細(xì)胞存活的個(gè)數(shù)是（ ）

A. 31 B. 33 C. 35 D. 37

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若x、y互為相反數(shù)，則 (5x)2·(52)y=.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案