某校九年級(jí)體育中考模擬測(cè)試后,體育組對(duì)全校選報(bào)60秒跳繩的所有考生成績(jī)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),平均次數(shù)是100次.某班選報(bào)跳繩的同學(xué)共有50人,精英家教網(wǎng)該班體育委員統(tǒng)計(jì)了這50名學(xué)生跳繩的次數(shù),列車的頻數(shù)(人數(shù))分布直方圖如圖所示(每個(gè)組包括左端點(diǎn),不包括右端點(diǎn)),求:
(1)該班學(xué)生跳繩的平均次數(shù)至少是多少?是否超過全校的平均次數(shù)?
(2)該班一個(gè)學(xué)生說“我的跳繩成績(jī)?cè)谖野嗍侵形粩?shù)”,請(qǐng)你給出該生跳繩成績(jī)的所在范圍.
(3)從該班選報(bào)跳繩的50人中任選一人,其跳繩次數(shù)達(dá)到或超過校平均次數(shù)的概率是多少?
分析:(1)觀察直方圖,根據(jù)平均數(shù)公式計(jì)算平均次數(shù)后,比較得答案;
(2)根據(jù)中位數(shù)意義,確定中位數(shù)的范圍;
(3)根據(jù)頻率的計(jì)算方法,可得跳繩成績(jī)達(dá)到或超過校平均次數(shù)的概率為0.66.
解答:解:(1)該班60秒跳繩的平均次數(shù)至少是:
70×4+90×13+110×19+130×7+150×5+170×2
50
=110.8,
∵110.8>100,
∴一定超過全校平均次數(shù);

(2)這個(gè)學(xué)生的跳繩成績(jī)?cè)谠摪嗍侵形粩?shù),由4+13+19=36,所以中位數(shù)一定在100~120范圍內(nèi);

(3)該班60秒跳繩成績(jī)大于或等于100次的有:19+7+5+2=33(人),
33
50
=0.66,
∴從該班任選一人,跳繩成績(jī)達(dá)到或超過校平均次數(shù)的概率為0.66.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了頻率分布直方圖,中位數(shù),概率公式,利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息時(shí),必須認(rèn)真觀察、分析、研究統(tǒng)計(jì)圖,才能作出正確的判斷和解決問題.用到的知識(shí)點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.一組數(shù)據(jù)按順序排列后,中間的那兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)或中間的那個(gè)數(shù)叫做中位數(shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•崇明縣三模)2011年4月,全縣共有3500余名學(xué)生參加中考體育測(cè)試,為了了解九年級(jí)男生立定跳遠(yuǎn)的成績(jī),從某校隨機(jī)抽取了50名男生的測(cè)試成績(jī),根據(jù)測(cè)試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),將他們的得分按優(yōu)秀、良好、及格、不及格(分別用A、B、C、D表示)四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并繪制成扇形圖和統(tǒng)計(jì)表:
等級(jí) 成績(jī)(分) 頻數(shù)(人數(shù)) 頻率
A 90~100 19 0.38
B 75~89 m x
C 60~74 n y
D 60以下 3 0.06
合計(jì) 50 1.00
請(qǐng)你根據(jù)以上圖表提供的信息,解答下列問題:
(1)m=
20
20
,n=
8
8
,x=
0.4
0.4
,y=
0.16
0.16
;
(2)在扇形圖中,C等級(jí)所對(duì)應(yīng)的圓心角是
57.6
57.6
度;
(3)甲同學(xué)說:“我的立定跳遠(yuǎn)的成績(jī)是此次抽樣調(diào)查所得數(shù)據(jù)的中位數(shù)”.請(qǐng)問:甲同學(xué)的體育成績(jī)應(yīng)在什么分?jǐn)?shù)段內(nèi)?
B
B
(填相應(yīng)等級(jí)的字母);
(4)如果該校九年級(jí)共有500名男生參加了立定跳遠(yuǎn)測(cè)試,那么請(qǐng)你估計(jì)這些男生成績(jī)等級(jí)達(dá)到優(yōu)秀和良好的共有
390
390
人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年江蘇省南京市高淳縣中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2010•高淳縣一模)中考體育測(cè)試滿分為40分,某校九年級(jí)進(jìn)行了中考體育模擬測(cè)試,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的考試成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,并把分析結(jié)果繪制成如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖、試根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中提供的數(shù)據(jù),回答下列問題:

(1)抽取的樣本中,成績(jī)?yōu)?9分的人數(shù)有______人;
(2)抽取的樣本中,考試成績(jī)的中位數(shù)是______分,眾數(shù)是______分;
(3)若該校九年級(jí)共有300名學(xué)生,試根據(jù)這次模擬測(cè)試成績(jī)估計(jì)該校九年級(jí)將有多少名學(xué)生能得到滿分?

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