如圖，是用小立方體搭成的一組圖案，觀察圖形并探索：（1）第5個(gè)圖案中共有    塊小立方體；（2）第n個(gè)圖案中共有    塊小立方體．
【答案】分析：觀察積木擺放的一組圖案特征，可知第一個(gè)圖案有12=1塊積木，第二個(gè)圖案有22=4塊積木，第三個(gè)圖案有32=9塊積木，依此類推，第五個(gè)圖案有52=25塊積木，第n個(gè)圖案有n2塊積木．
解答：解：根據(jù)以上分析第五個(gè)圖案中共有52=25塊積木，第n個(gè)圖案中共有n2塊積木．
故答案為25，n2．
點(diǎn)評(píng)：此題是根據(jù)圖形擺放的特點(diǎn)尋找規(guī)律的題目，注意多觀察，從多角度考慮問(wèn)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，是用小立方體搭成的一組圖案，觀察圖形并探索：（1）第5個(gè)圖案中共有
25
25
塊小立方體；（2）第n個(gè)圖案中共有
n2
n2
塊小立方體．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

畫(huà)圖題：
（1）在右面的三角形中（可以使用刻度尺、量角器、三角尺）
①畫(huà)線段BC的中點(diǎn)D，并連接AD；
②過(guò)點(diǎn)A畫(huà)BC的垂線，垂足為E；
③過(guò)點(diǎn)E畫(huà)AB的平行線，交AC于點(diǎn)F；
④指出圖中表示點(diǎn)A到BC的距離的線段是：
AE
AE
．
（2）①由大小相同的小立方塊搭成的幾何體如左圖，請(qǐng)?jiān)谟覉D的方格中畫(huà)出該幾何體的俯視圖和左視圖．
②用小立方體搭一幾何體，使得它的俯視圖和左視圖與你在右圖方格中所畫(huà)的圖一致，則這樣的幾何體最少要
5
5
個(gè)小立方塊，最多要
7
7
個(gè)小立方塊．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省無(wú)錫市七年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷 題型：解答題

．畫(huà)圖題：（本題滿分8分）

1.（1）在右面的三角形中（可以使用刻度尺、量角器、三角尺）

 

 

 

 

 

 


①畫(huà)線段BC的中點(diǎn)D, 并連接AD；

②過(guò)點(diǎn)A畫(huà)BC的垂線, 垂足為E；

③過(guò)點(diǎn)E畫(huà)AB的平行線, 交AC于點(diǎn)F；

④指出圖中表示點(diǎn)A到BC的距離的線段是：             .

 

2.（2）①由大小相同的小立方塊搭成的幾何體如左圖，請(qǐng)?jiān)谟覉D的方格中畫(huà)出該幾何體的俯視圖和左視圖。

 

 

 

 

 

 

 

 

 


②用小立方體搭一幾何體，使得它的俯視圖和左視圖與你在右圖方格中所畫(huà)的圖一致，

則這樣的幾何體最少要_______個(gè)小立方塊，最多要_______個(gè)小立方塊。

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

如圖，是用小立方體搭成的一組圖案，觀察圖形并探索：（1）第5個(gè)圖案中共有________塊小立方體；（2）第n個(gè)圖案中共有________塊小立方體．

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