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如圖1—103所示，D，E分別是△ABc的邊AC．Bc上的點，若△ADB≌△EDB≌△EDC，則∠C的度數為    （    ）

  A．15°    B．20°    C．25°    D．30°


D[提示：易證∠C=∠DBE=∠DBA，∠DEC=∠DEB=∠A=90°．]


練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：


在Rt△ABC中，各邊的長度都擴大2倍，那么銳角A的三角函數值�。ā　。�

A、都擴大2倍  B、都擴大4倍  C、沒有變化  D、都縮小一半

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科目：初中數學 來源： 題型：


如圖1－28所示，D為△ABC的邊AB的延長線上一點，過D作DF⊥AC，垂足為F，交BC于E，且BD＝BE，求證△ABC是等腰三角形．

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科目：初中數學 來源： 題型：


如圖1－76所示，A，B是直線l外兩點，在l上求作一點P，使PA＋PB最小，其作法是                                   （    ）

A.連接BA并延長與l的交點為P

B.連接AB，并作線段A月的垂直平分線與l的交點為P

C.過點B作l的垂線，垂線與l的交點為P

D.過點A作l的垂線段AO，O是垂足，延長AO到A′，使A′O＝AO，再連接         A′B，則A′B與L的交點為P

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科目：初中數學 來源： 題型：


如圖1－80所示，△ABC中，AB，AC的垂直平分線分別交BC于點D，E，已知

△ADE的周長為12 cm，求BC的長．

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科目：初中數學 來源： 題型：


如圖1—107所示，,在EAABC中，∠B=90°，AB=7，BC=24，AC=25．△ABC內是否有一點P到各邊的距離相等？?如果有，請作出這一點，并且說明理由，同時求出這個距離；如果沒有，請說明理由．（簡要說明作圖過程即可）

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科目：初中數學 來源： 題型：


a是非負數的表達式是（    ）

A．a＞0         B．≥0       C．a≤0    D．a≤0

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科目：初中數學 來源： 題型：


有一個兩位數，個位上的數字為a，十位上的數字為b，如果把這個兩位數的個位與十位上的數字對調，得到的兩位數大于原來的兩位數，那么a與b哪個大？

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科目：初中數學 來源： 題型：


下列說法正確的是(   )

A．x＝1是不等式－2x＜1的解集     B．x＝3是不等式－x＜1的解集

C．x＞－2是不等式－2x＜1的解集   D．不等式－x＜1的解集是x＞－1

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