有理數(shù),,在數(shù)軸上的對應點如圖所示,且,,滿足條件10=5=2=10.
(1)求,,的值;(6分)
(2)求的值。(3分)
(1)a=-1,b=2,c=-5;(2)20.
【解析】
試題分析:【解析】
(1)因為10=5=2=10,
所以10=10,
所以,
所以a=±1,
因為點a在原點的左邊,
所以a=-1;
因為10=5=2=10,
所以5=10,
所以,
所以b=±2,
因為點b在原點的右邊,
所以b=2;
因為10=5=2=10,
所以2=10,
所以,
所以c=±5,
因為點c在原點的左邊,
所以c=-5;
所以a=-1,b=2,c=-5;
(2)當a=-1,b=2,c=-5時,
=
=
=5+12+3
=20.
考點:絕對值、求代數(shù)式的值
點評:首先根據(jù)絕對值的定義分別求出a、b、c的值,然后把a、b、c的值代入代數(shù)式中求出代數(shù)式的值.
科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年福建省八年級上學期第三次月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,將一根長9cm 的筷子,置于底面直徑為3cm,高為4cm的圓柱形水杯中,設筷子露在杯子外面的長度是為hcm ,則h的取值范圍是_____________________.
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年福建省分校八年級上學期第三次段考數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,在下列條件中,不能判斷△ABD≌△BAC的條件是( )
A.∠D=∠C,∠BAD=∠ABC
B.∠BAD=∠ABC,∠ABD=∠BAC
C.BD=AC,∠BAD=∠ABC
D.AD=BC,BD=AC
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年福建省龍巖市七年級上學期第三次段考數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
已知(a+1)2+|b-2|=0,則的值等于 。
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年福建省龍巖市七年級上學期第三次段考數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
桌上放著一個茶壺,4個同學從各自的方向觀察,請指出圖中右邊的四幅圖,從左至右分別是由哪個同學看到的( )
A.①②③④ B.①③②④ C.②④①③ D.④③①②
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年浙江溫州龍港鎮(zhèn)二中八年級上學期期中檢測數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,CD是線段AB的垂直平分線,則∠CAD=∠CBD.請說明理由:
【解析】
∵ CD是線段AB的垂直平分線( ),
∴AC = BC , =BD( ).
又∵CD= ( ),
∴ △ACD ≌ ( ).
∴ ∠CAD=∠CBD( ).
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年山東省臨沂市九年級上學期基礎學科競賽數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
對于代數(shù)式的值的情況,小明作了如下探究的結論,其中錯誤的是
A.只有當時,的值為2
B.取大于2的實數(shù)時,的值隨的增大而增大,沒有最大值
C.的值隨的變化而變化,但是有最小值
D.可以找到一個實數(shù),使的值為0
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