圖①為一種平板電腦保護(hù)套的支架效果圖，AM固定于平板電腦背面，與可活動(dòng)的MB、CB部分組成支架．平板電腦的下端N保持在保護(hù)套CB上．不考慮拐角處的弧度及平板電腦和保護(hù)套的厚度，繪制成圖②．其中AN表示平板電腦，M為AN上的定點(diǎn)，AN＝CB＝20 cm，AM＝8 cm，∠NMB＝90°．我們把∠ANB叫做傾斜角,若∠ANB＝37°時(shí)，求：

（1）CN長(zhǎng)（cos37°≈0.8）；（2）BN邊上的高.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


-（1）3；      

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


；

　

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖所示，四邊形OABC為正方形，點(diǎn)B（4，m）在反比例函數(shù)y=16/x上，點(diǎn)A，C分別在x軸，y軸的正半軸上，點(diǎn)D在OA上，且D的坐標(biāo)為（3，0），P是OB上的一動(dòng)點(diǎn)，試求PD+PA和的最小值是（　�。�

A.     5    B. 4     C. 3     D.2

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，直線y=-x+b與雙曲線y=-（x＜0）交于點(diǎn)A，與x軸交于點(diǎn)B，則OB2-OA2=     ．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


一元二次方程的根為（    ）

A．        B．        C．       D．

 

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


.已知頂點(diǎn)為(-3，-6)的拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn)(-1，-4)，下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是（     ）A．

B. 若點(diǎn)(-2，)，(-5，) 在拋物線上，則

C.

D. 關(guān)于的一元二次方程的兩根為-5和-1

 

 

 

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的廣泛應(yīng)用，催生了快遞行業(yè)的高速發(fā)展，據(jù)調(diào)查，邗江區(qū)某家小型“大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)”的快遞公司，2015年七月份與九月份完成投遞的快遞總件數(shù)分別為10萬(wàn)件和12.1萬(wàn)件�，F(xiàn)假定該公司每月的投遞總件數(shù)的增長(zhǎng)率相同：

（1）求該快遞公司投遞快遞總件數(shù)的月平均增長(zhǎng)率；

（2）如果平均每人每月最多可投遞快遞0.6萬(wàn)件，那么該公司現(xiàn)有的21名快遞投遞業(yè)務(wù)員能否完成2015年十月份的快遞投遞任務(wù)？  

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下圖是用火柴棒擺成的“金魚(yú)”圖案，按此規(guī)律，擺n個(gè)“金魚(yú)”需用火柴棒的根數(shù)為

A．              B．                 C．              D．

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案