已知直線y=-x+4分別交x軸、y軸于點(diǎn)A、C,過A、C兩點(diǎn)的拋物線y=ax2-2ax+c交x軸于另一點(diǎn)B.
(1)求該拋物線的解析式;
(2)若動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā),以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度沿線段BA方向運(yùn)動(dòng),同時(shí)動(dòng)直線l從x軸出發(fā),以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度沿y軸方向平行移動(dòng),直線l交AC與D,交BC于E,當(dāng)點(diǎn)Q運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)A時(shí),兩者都停止運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,△QED的面積為S.
①求S與t的函數(shù)關(guān)系式:并探究:當(dāng)t為何值時(shí),S有最大值為多少?
②在點(diǎn)Q及直線l的運(yùn)動(dòng)過程中,是否存在△QED為直角三角形?若存在,請(qǐng)求t的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.
(1)令y=0,則-x+4=0,
解得x=4,
令x=0,則y=4,
∴點(diǎn)A(4,0),C(0,4),
∵拋物線y=ax2-2ax+c經(jīng)過點(diǎn)A、C,
16a-8a+c=0
c=4

解得
a=-
1
2
c=4
,
∴拋物線y=-
1
2
x2+x+4;

(2)①令y=0,則-
1
2
x2+x+4=0,
整理得,x2-2x-8=0,
解得x1=-2,x2=4,
∴點(diǎn)B(-2,0),
∴AB=4-(-2)=6,
∵直線lx軸,
∴△ABC△DEC,
DE
AB
=
4-t
4
,
DE
6
=
4-t
4

解得DE=
3
2
(4-t),
∴△QED的面積為S=
1
2
×
3
2
(4-t)×t=-
3
4
t2+3t,
S與t的函數(shù)關(guān)系式為S=-
3
4
t2+3t,
∵S=-
3
4
(t-2)2+3,
∴t=2時(shí),S有最大值,最大值為3;

②(i)∠QED=90°時(shí),∵DEx軸,
∴EQ⊥AB,
∴△BQE△BOC,
EQ
OC
=
BQ
OB
,
t
4
=
2t
2

所以,此種情況不成立;
(ii)∠EDQ=90°時(shí),∵DEx軸,
∴DQ⊥AB,
∴△ADQ△ACO,
AQ
OA
=
DQ
CO
,
6-2t
4
=
t
4
,
解得t=3;
(iii)∠DQE=90°時(shí),過點(diǎn)D作DF⊥AB于F,過點(diǎn)E作EG⊥AB于G,
則△BGE△BOC,
BG
OB
=
EG
OC
,
∴BG=
OB•EG
OC
=
2•t
4
=
1
2
t,
GQ=2t-
1
2
t=
3t
2
,
同理可求AF=t,DF=t,
QF=AB-BQ-AF=6-2t-t=6-3t,
易求△EGQ△QDF,
EG
QF
=
GQ
DF
,
t
6-3t
=
3t
2
t

解得t=
18
11
,
綜上所述,t=
18
11
或3秒時(shí),△QED為直角三角形.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

拋物線y=a(x+2)2+c與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸負(fù)半軸交于點(diǎn)C,已知點(diǎn)A(-1,0),OB=OC.
(1)求此拋物線的解析式;
(2)若點(diǎn)M是拋物線上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),且S△BCM=S△ABC,求點(diǎn)M的坐標(biāo);
(3)Q為直線y=-x-4上一點(diǎn),在此拋物線的對(duì)稱軸是否存在一點(diǎn)P,使得∠APB=2∠AQB,且這樣的Q點(diǎn)有且只有一個(gè)?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知拋物線y=ax2+bx-2經(jīng)過(2,1)和(6,-5)兩點(diǎn).
(1)求拋物線的解析式;
(2)設(shè)此拋物線與x軸交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),與y軸交于C點(diǎn),點(diǎn)P是在直線x=4右側(cè)的此拋物線上一點(diǎn),過點(diǎn)P作PM⊥x軸,垂足為M.若以A、P、M為頂點(diǎn)的三角形與△OCB相似,求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)點(diǎn)E是直線BC上的一點(diǎn),點(diǎn)F是平面內(nèi)的一點(diǎn),若要使以點(diǎn)O、B、E、F為頂點(diǎn)的四邊形是菱形,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)F的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖①,已知正方形AOBC的邊長(zhǎng)為3,A、B兩點(diǎn)分別在y軸和x軸的正半軸上,以D(0,1)為旋轉(zhuǎn)中心,將DB逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到線段DE,拋物線以點(diǎn)E為頂點(diǎn),且經(jīng)過點(diǎn)A.

(1)求拋物線解析式并判斷點(diǎn)B是否在拋物線上;
(2)如圖②,判斷直線AE與正方形AOBC的外接圓的位置關(guān)系,并說明理由;
(3)若在拋物線上有點(diǎn)P,在拋物線的對(duì)稱軸上有點(diǎn)Q,使得以O(shè)、B、P、Q為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知拋物線與x軸交于A(-1,0)、E(3,0)兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)B(0,3).
(1)求拋物線的解析式;
(2)設(shè)拋物線頂點(diǎn)為D,求四邊形AEDB的面積;
(3)△AOB與△DBE是否相似?如果相似,請(qǐng)給以證明;如果不相似,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,某校的圍墻由一段相同的凹曲拱組成,其拱狀圖形為拋物線的一部分,柵欄的跨徑AB間,按相同間隔0.2米用5根立柱加固,拱高OC為0.36米,則立柱EF的長(zhǎng)為( 。
A.0.4米B.0.16米C.0.2米D.0.24米

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,拋物線l1:y1=a(x+1)2+2與l2:y2=-(x-2)2-1交于點(diǎn)B(1,-2),且分別與y軸交于點(diǎn)D、E.過點(diǎn)B作x軸的平行線,交拋物線于點(diǎn)A、C,則以下結(jié)論:
①無論x取何值,y2總是負(fù)數(shù);
②l2可由l1向右平移3個(gè)單位,再向下平移3個(gè)單位得到;
③當(dāng)-3<x<1時(shí),隨著x的增大,y1-y2的值先增大后減小;
④四邊形AECD為正方形.
其中正確的是(  )
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,⊙M與y軸的正半軸相切于點(diǎn)C,與x軸交于A(x1,0)、B(x2,0)兩點(diǎn),且x2>x1>0,拋物線y=
1
2
(x2-5x+2m)經(jīng)過A、B、C三點(diǎn).
(1)求m的值;
(2)求sin∠AMB的值;
(3)在圖中的曲線上是否存在點(diǎn)P,使以P、A、C為頂點(diǎn)的三角形與△COA相似?若存在,求出所有符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖所示,有長(zhǎng)24米的籬笆,一面利用墻(墻的最大長(zhǎng)度為10米),圍成中間有一道籬笆的長(zhǎng)方形花圃.設(shè)花圃的邊AB長(zhǎng)為x,花圃的面積為s米2
(1)請(qǐng)求出s與x的函數(shù)關(guān)系式.
(2)按照題中要求,所圍的花圃面積能否是48米2?若能,求出的x值;若不能,請(qǐng)說明理由.
(參考公式:二次函數(shù)y=ax2+bx+c=0,當(dāng)x=-
b
2a
時(shí),y最大(小)值=
4ac-b2
4a

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