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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:022
如圖所示,取一個小立方塊作為基本單元(圖①),將10個基本單元排成一個“長條”(圖②),再用10個“長條”組成一個長方體(圖③),最后用10個長方體構(gòu)成一個正方本(圖④).
(1)如圖③所示的長方體由 個小立方塊組成.
(2)構(gòu)成圖④所示的正方體,需要 個小立方塊.
(3)用圖④所示的正方體作為新的基本單元,重復(fù)上述過程,得到一個更大的正方體,這個正方體至少需要 個小立方塊.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年第二十一屆“希望杯”全國數(shù)學(xué)邀請賽初一數(shù)學(xué)競賽卷 題型:選擇題
由一些相同的小正方體搭成的幾何體的俯視圖如右圖所示,其中正方
形中的數(shù)字表示該位置上的小正方體的個數(shù),那么該幾何體的左視圖是
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:同步題 題型:單選題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
由一些相同的小正方體搭成的幾何體的俯視圖如右圖所示,其中正方
形中的數(shù)字表示該位置上的小正方體的個數(shù),那么該幾何體的左視圖是
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