如圖,向高為h的圓柱形水杯中注水,已知水杯底面半徑為2,那么注水量y與水深x的函數(shù)關(guān)系的圖象是(  )
A、B、C、D、
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC中,AB=AC,∠BAC=54°,∠BAC的平分線與AB的垂直平分線OD交于點(diǎn)O,將∠C沿EF(E在BC上,F(xiàn)在AC上)折疊,點(diǎn)C與點(diǎn)O恰好重合,則∠OEC度數(shù)為( 。悖
A、100B、105C、120D、108

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在函數(shù)y=
x
x-3
中,自變量x的取值范圍是( 。
A、x>3B、x<3
C、x=0D、x≠3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

漳州市為了鼓勵(lì)節(jié)約用水,按以下規(guī)定收水費(fèi):
(1)每戶每月用水量不超過20m3,則每立方米水費(fèi)為1.2元;
(2)每戶用水量超過20m3,則超過的部分每立方米水費(fèi)2元,
設(shè)某戶一個(gè)月所交水費(fèi)為y(元),用水量為x(m3),則y與x的函數(shù)關(guān)系用圖象表示為(  )
A、B、C、D、

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩人沿相同的路線由A地到B地勻速前進(jìn),A,B兩地之間的路程為20km,他們前進(jìn)的路程為s(km),甲出發(fā)后的時(shí)間為t(h),甲、乙前進(jìn)的路程與時(shí)間的函數(shù)圖象如圖所示,根據(jù)圖象信息,下列說法正確的是( 。
A、甲的速度是4km/hB、甲比乙晚到B地2hC、乙的速度是10km/hD、乙比甲晚出發(fā)2h

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=1cm,BC=2cm,點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以1cm/s的速度沿折線AC→CB→BA運(yùn)動(dòng),最終回到點(diǎn)A,設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為x(s),線段AP的長度為y(cm),則能夠反映y與x之間函數(shù)關(guān)系的圖象大致是( 。
A、B、C、D、

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,矩形ABCD中,AB=3,BC=5,點(diǎn)P是BC邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)P不與點(diǎn)B,C重合),現(xiàn)將△PCD沿直線PD折疊,使點(diǎn)C落下點(diǎn)C1處;作∠BPC1的平分線交AB于點(diǎn)E.設(shè)BP=x,BE=y,那么y關(guān)于x的函數(shù)圖象大致應(yīng)為( 。
A、B、C、D、

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,點(diǎn)P以每秒1cm的速度從點(diǎn)A出發(fā),沿折線AC-CB運(yùn)動(dòng),到點(diǎn)B停止,過點(diǎn)P作PD⊥AB,垂足為D,PD的長y(cm)與點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間x(秒)的函數(shù)圖象如圖2所示,當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)5秒時(shí),PD的長是( 。
A、2cmB、1.8cmC、1.5cmD、1.2cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=x-1的圖象是( 。
A、B、C、D、

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同步練習(xí)冊答案