8．計(jì)算（2a2）3的結(jié)果是（　�。�
A．6a5B．6a6C．8a5D．8a6

分析 根據(jù)積的乘方，即可解答．

解答 解：（2a2）3
=23•（a2）3
=8a6．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了冪的乘方，解決本題的關(guān)鍵是熟記冪的乘方法則．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖，AD=$\frac{1}{2}$DB，E是BC的中點(diǎn)，BE=$\frac{1}{4}$AC=4cm，
（1）求AB的長(zhǎng)．
（2）求DE的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．2016年6月底，九年級(jí)學(xué)生即將畢業(yè)，好朋友甲、乙、丙三人決定站成一排合影留念，則甲、乙二人相鄰的概率是$\frac{2}{3}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖，已知A，B，C分別是⊙O上的點(diǎn)，∠B=60°，P是直徑CD的延長(zhǎng)線上的一點(diǎn)，且AP=AC．
（1）求證：AP與⊙O相切；
（2）如果AC=3，求PD的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．若一個(gè)三角形的三邊長(zhǎng)分別為6、8、10，則這個(gè)三角形最長(zhǎng)邊上的中線長(zhǎng)為（　�。�
A．3.6B．4C．4.8D．5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．如圖是二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）圖象的一部分，x=-1是對(duì)稱軸，有下列判斷：①b-2a=0；②4a-2b+c＜0；③a-b+c=-9a；④若（-3，y1），（3，y2）是拋物線上兩點(diǎn)，則y1＞y2，其中正確的序號(hào)是①③④．

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20．（1）計(jì)算：$\sqrt{12}$-2-1+|$\sqrt{3}$-2|-3sin30°
（2）先化簡(jiǎn)，再求值：$\frac{a-2}{{a}^{2}-1}$÷（$\frac{1}{a-1}$-1），其中a=3．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．某學(xué)校共有學(xué)生3000人，為了解學(xué)生的課外閱讀情況，隨機(jī)調(diào)查了200名同學(xué)，其中120人有閱讀課外書(shū)的習(xí)慣，則該學(xué)校大約1800人有閱讀課外書(shū)的習(xí)慣．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列各式：①$\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2}{+y}^{2}=16}\\{2x-y=0}\end{array}\right.$②$\left\{\begin{array}{l}{x+2y=10}\\{2x=y}\end{array}\right.$③$\left\{\begin{array}{l}{3x-\frac{y}{2}=6}\\{4x-y=7}\end{array}\right.$④$\left\{\begin{array}{l}{5x-8y=10}\\{\frac{1}{x}-y=0}\end{array}\right.$⑤$\left\{\begin{array}{l}{7x+3y=8}\\{y=5}\end{array}\right.$⑥$\left\{\begin{array}{l}{2-7x=9}\\{2y+4=0}\end{array}\right.$其中是二元一次方程組的有（　�。�
A．3個(gè)B．4個(gè)C．5個(gè)D．6個(gè)

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