【題目】“活力新衢州,美麗大花園”.衢州市某中學(xué)九年級開展了“我最喜愛的旅游景區(qū)”的抽樣調(diào)查(每人只能選一項):A﹣“世界文化新遺產(chǎn)”開化根博園;B﹣“首個自然遺產(chǎn)”江郎山;C﹣“烏溪江上的明珠”九龍湖;D﹣“世界最大的象形石動物園”三衢石林;E﹣“世界第九大奇跡”龍游石窟.根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計圖,其中B對應(yīng)的圓心角為90°.請根據(jù)圖中信息解答下列問題:
(1)此次抽取的九年級學(xué)生共 人,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;
(2)扇形統(tǒng)計圖中m= ,表示E的扇形的圓心角是 度;
(3)九年級準(zhǔn)備在最喜愛A景區(qū)的4名優(yōu)秀學(xué)生中任意選擇兩人去實地考察,這4名學(xué)生中有2名男生和2名女生,用樹狀圖或列表法求選出的兩名學(xué)生都是男生的概率.
【答案】(1)200,補(bǔ)圖見解析;(2)10,72;(3).
【解析】
(1)由B的圓心角是直角可得B所占的百分?jǐn)?shù)是25%,根據(jù)頻數(shù)百分?jǐn)?shù)=樣本容量,可求得抽取的九年級的學(xué)生人數(shù),C=樣本容量-已知的各小組人數(shù),則條形統(tǒng)計圖可補(bǔ)充完整;
(2)這個扇形所表示的占總體面積的百分比就是圓心角所占的百分比,即可求出答案.
(3)根據(jù)題意畫出樹狀圖,再求出所有的情況和兩名學(xué)生都是男生的情況,最后再根據(jù)概率公式計算即可.
(1)∵B對應(yīng)的圓心角為90°,B的人數(shù)是50,
∴此次抽取的九年級學(xué)生共50÷=200(人),
故答案為:200;
C對應(yīng)的人數(shù)是:200﹣60﹣50﹣20﹣40=30,
補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖如圖1所示:
(2)D所占的百分比為×100%=10%,
∴m=10,
表示E的扇形的圓心角是360°×=72°;
故答案為:10,72°;
(3)畫樹狀圖如圖3所示:
∵共有12種情況,選出的兩名學(xué)生都是男生的情況有2種,
∴選出的兩名學(xué)生都是男生的概率是.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BE平分∠ABC,D是邊AB上一點,以BD為直徑的⊙O經(jīng)過點E,且交BC于點F
(1)求證:AC是⊙O的切線;
(2)若CF=2,CE=4,求⊙O的半徑.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知△ABC三個頂點的坐標(biāo)分別是A(﹣3,2),B(﹣1,4),C(0,2).
(1)請畫出△ABC關(guān)于點O的對稱圖形△A1B1C1;
(2)將△ABC繞原點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°后得到△A2B2C2,請畫出△A2B2C2并求出在旋轉(zhuǎn)過程中點B所經(jīng)過的圓弧長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一座拋物線形拱橋,正常水位時橋下水面寬為20m,拱頂距水面4m.
(1)在如圖的直角坐標(biāo)系中,求出該拋物線的解析式;
(2)為保證過往船只順利航行,橋下水面寬度不得小于18m,求水面在正常水位基礎(chǔ)上,最多漲多少米,不會影響過往船只?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,RT△ABC中,,. 動點同時分別從點出發(fā),分別沿著射線和射線的方向均以每秒1個單位的速度運動,連接,以為直徑作交射線于點,連接,設(shè)運動的時間為.
(1)當(dāng)點在線段上時,用關(guān)于的代數(shù)式表示________,________. (直接寫出結(jié)果)
(2)在整個運動過程中,當(dāng)為何值時,以點、、為頂點的三角形與以點、、為頂點的三角形相似?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線與x軸交于點,B兩點,與y軸交于點,拋物線的頂點在直線上.
(1)求拋物線的解析式;
(2)點P為第一象限內(nèi)拋物線上的一個動點,過點P做軸交BC于點Q,求線段PQ長度的最大值,及此時點P的坐標(biāo);
(3)點M在x軸上,點N在拋物線的對稱軸上,若以點M,N,C,B為頂點的四邊形是平行四邊形,請直接寫出點M的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖拋物線的圖象交x軸于A(﹣2,0)和點B,交y軸負(fù)半軸于點C,且OB=OC,下列結(jié)論:
①2b﹣c=2;②a=;③ac=b﹣1;④>0
其中正確的個數(shù)有( 。
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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