如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,CD=2cm,AB的垂直平分線MN交AC于D,連接BD,則AC的長(zhǎng)是
6
6
cm.
分析:由MN是AB的垂直平分線,即可得AD=BD,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì),即可求得∠DBA的度數(shù),又由直角三角形的性質(zhì),求得∠CBD=∠ABD=30°,然后根據(jù)角平分線的性質(zhì),求得DN的值,繼而求得AD的值,則可求得答案.
解答:解:∵M(jìn)N是AB的垂直平分線,
∴AD=BD,DN⊥AB,
∴∠DBA=∠A=30°,
∵∠C=90°,
∴∠ABC=90°-∠A=60°,
∴∠CBD=∠ABD=30°,
∴DN=CD=2cm,
∴AD=2DN=4cm,
∴AC=AD+CD=6(cm).
故答案為:6.
點(diǎn)評(píng):此題考查了線段垂直平分線的性質(zhì)、角平分線的性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)以及直角三角形的性質(zhì)等知識(shí).此題綜合性較強(qiáng),但難度不大,解題的關(guān)鍵是注意數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.
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20、如圖,在△ABC中,∠BAC=45°,現(xiàn)將△ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°至△ADE的位置,使AC⊥DE,則∠B=
75
度.

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精英家教網(wǎng)如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=1,取斜邊的中點(diǎn),向斜邊作垂線,畫(huà)出一個(gè)新的等腰三角形,如此繼續(xù)下去,直到所畫(huà)出的直角三角形的斜邊與△ABC的BC重疊,這時(shí)這個(gè)三角形的斜邊為
( 。
A、
1
2
B、(
2
2
7
C、
1
4
D、
1
8

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2、如圖,在△ABC中,DE∥BC,那么圖中與∠1相等的角是(  )

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精英家教網(wǎng)如圖,在△ABC中,AB=AC,且∠A=100°,∠B=
 
度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

14、如圖,在△ABC中,AB=BC,邊BC的垂直平分線分別交AB、BC于點(diǎn)E、D,若BC=10,AC=6cm,則△ACE的周長(zhǎng)是
16
cm.

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