如圖,△ABC中,AB=AC,點(diǎn)D,E在BC邊上,當(dāng) 時(shí),△ABD≌△ACE.(添加一個(gè)適當(dāng)?shù)臈l件即可)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,所有小正方形的邊長(zhǎng)都為1個(gè)單位,A、B、C均在格點(diǎn)上.
(1)過(guò)點(diǎn)C畫線段AB的平行線;
(2)過(guò)點(diǎn)A畫線段BC的垂線,垂足為G,過(guò)點(diǎn)A再畫線段AB的垂線,交BC于點(diǎn)H;
(3)線段 的長(zhǎng)度是點(diǎn)A到直線BC的距離,線段AH的長(zhǎng)度是點(diǎn) 到直線 的距離.
(4)線段AG、AH的大小關(guān)系為AG<AH,理由是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,在矩形ABCD中,AB的長(zhǎng)度為a,BC的長(zhǎng)度為b,其中b<a<b.將此矩形紙片按下列順序折疊,則C′D′的長(zhǎng)度為 (用含a、b的代數(shù)式表示).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖所示,直線l1∥l2,AB⊥l1,垂足為O,BC與l2相交于點(diǎn)E,若∠1=43°,則∠2=________°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
下圖為手的示意圖,在各個(gè)手指間標(biāo)記字母A.B.C.D.請(qǐng)你按圖中箭頭所指方
向(即A⇒B⇒C⇒D⇒C⇒B⇒A⇒B⇒C⇒…的方式)從A開始數(shù)連續(xù)的正整數(shù)1,2,3,4…,當(dāng)數(shù)到12時(shí),對(duì)應(yīng)的字母是 ;當(dāng)字母C第201次出現(xiàn)時(shí),恰好數(shù)到的數(shù)是 ;當(dāng)字母C第2n+1次出現(xiàn)時(shí)(n為正整數(shù)),恰好數(shù)到的數(shù)是 (用含n的代數(shù)式表示).
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