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【題目】滿足下列條件的三角形中，不是直角三角形的是（　�。�
A.三內角之比為1：2：3
B.三邊長的平方之比為1：2：3
C.三邊長之比為3：4：5
D.三內角之比為3：4：5

【答案】D
【解析】A項滿足三角形中有一個內角為90，B項滿足勾股定理的逆定理，C項符合勾股數的比例關系，唯有D項不是直角三角形，故選D 學生能夠充分辨別三角形中角、邊、邊長的平方所能判定直角三角形的條件，是學習了勾股定理的逆定理后，對直角三角形的認識的一個新的知識體系

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】3月12日，團支部書記小穎帶領全體團員參加植樹活動，有一任務是在長25米的公路段旁栽一排樹苗，每棵樹的間距為5米，可他們手中只有一圈長20米的皮尺，怎樣栽才能保證樹苗在一條直線上，請你幫忙出出主意．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】已知平行四邊形ABCD的對角線AC，BD相交于點O，AB=4，AO=3，BO=5，則平行四邊形面積是 ．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，是⊙的直徑，是⊙上一點，是的中點，過點D作⊙O的切線，與AB，AC的延長線分別交于點E，F，連結AD．

（1）求證：AF⊥EF；

（2）若，AB=5，求線段BE的長．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】將直角三角形三條邊的長度都擴大同樣的倍數后得到的三角形(　　)
A.仍是直角三角形
B.可能是銳角三角形
C.可能是鈍角三角形
D.不可能是直角三角形

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】若|m－3|＋(n＋2) 2＝0，則m＋2n的值為(　　)．

A. －4 B. － 1 C. 0 D. 4

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】閱讀、操作與探究：

小亮發(fā)現一種方法，可以借助某些直角三角形畫矩形，使矩形鄰邊比的最簡形式（如4：6的最簡形式為2：3）為兩個連續(xù)自然數的比，具體操作如下：

如圖1，Rt△ABC中，BC，AC，AB的長分別為3，4，5，先以點B為圓心，線段BA的長為半徑畫弧，交CB的延長線于點D，再過D，A兩點分別作AC，CD的平行線，交于點E．得到矩形ACDE，則矩形ACDE的鄰邊比為 ．

請仿照小亮的方法解決下列問題：

（1）如圖2，已知Rt△FGH中，GH：GF：FH= 5：12：13，請你在圖2中畫一個矩形，使所畫矩形鄰邊比的最簡形式為兩個連續(xù)自然數的比，并寫出這個比值；

（2）若已知直角三角形的三邊比為（n為正整數），則所畫矩形（鄰邊比的最簡形式為兩個連續(xù)自然數的比）的鄰邊比為 ．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】絕對值不小于1，而小于4的所有的負整數的和是（　�。�

A. ﹣6 B. 6 C. ﹣5 D. 5

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】四舍五入法按要求對0.05019分別取近似值，其中錯誤的是（ ）

A. 0.1（精確到0.1）， B. 0.05（精確到百分位），

C. 0.050（精確到百分位）， D. 0.0502（精確到0.0001）

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