【題目】小雪和小松分別從家和圖書館出發(fā),沿同一條筆直的馬路相向而行.小雪開始跑步,中途在某地改為步行,且步行的速度為跑步速度的一半,小雪先出發(fā)5分鐘后,小松才騎自行車勻速回家.小雪到達(dá)圖書館恰好用了35分鐘.兩人之間的距離ym)與小雪離開出發(fā)地的時間xmin)之間的函數(shù)圖象如圖所示,則當(dāng)小松剛到家時,小雪離圖書館的距離為____米.

【答案】1500.

【解析】

分析圖象:點A表示出發(fā)前兩人相距4500米,即家和圖書館相距4500米;線段AB表示小雪已跑步出發(fā),兩人相距距離逐漸減小,到5分鐘時相距3500米,即小雪5分鐘走了1000米,可求小雪跑步的速度;線段BC表示小松5分鐘后開始出發(fā);點C表示兩人相距1000米時,小雪改為步行,可設(shè)小雪跑步a分鐘,則后面(35a)分鐘步行,列方程可求出a,然后用45001000再減去小雪走的路程可求出此時小松騎車走的路程,即求出小松的速度;點D表示兩人相遇;線段DE表示兩人相遇后繼續(xù)往前走,點E表示小松到達(dá)家,可用路程除以小松的速度得到此時為第幾分鐘;線段EF表示小雪繼續(xù)往圖書館走;點F表示35分鐘時小雪到達(dá)圖書館.

由圖象可得:家和圖書館相距4500米,小雪的跑步速度為:(45003500÷5200(米/分鐘),

∴小雪步行的速度為:200×100(米/分鐘),

設(shè)小雪在第a分鐘時改為步行,列方程得:

200a+10035a)=4500

解得:a10

∴小松騎車速度為:(4500200×101000÷105)=300(米/分鐘)

∴小松到家時的時間為第:4500÷300+520(分鐘)

此時小雪離圖書館還有15分鐘路程,100×151500(米)

故答案為1500.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,邊長為2的正方形ABCD的頂點AB在一個半徑為2的圓上, 頂點CD在圓內(nèi),將正方形ABCD沿圓的內(nèi)壁作無滑動的滾動當(dāng)滾動一周回到原位置時,點C運動的路徑長為__ _

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD的邊長是16,點E在邊AB上,AE=3,點F是邊BC上不與點B、C重合的一個動點,把△EBF沿EF折疊,點B落在B′處,若△CDB′恰為等腰三角形,則DB′的長為 .

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線x軸分別交于點,與y軸交于點C,頂點為D.

1)求拋物線的解析式和頂點D的坐標(biāo);

2)動點以相同的速度從點O同時出發(fā),分別在線段上向點方向運動,過點Px軸的垂線,交拋物線于點E.

①當(dāng)四邊形為矩形時,求點E的坐標(biāo);

②過點E于點M,連接.設(shè)的面積為,的面積為,當(dāng)的面積分成1:3兩部分時,請直接寫出的值;

③連接,請直接寫出的最小值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知拋物線過點,與軸交于點,,交y軸于點,頂點為

(1)求拋物線解析式;

(2)在第一象限內(nèi)的拋物線上求點,使 ,求點的坐標(biāo);

(3)是第一象限內(nèi)拋物線上一點,是線段上一點,點 點右側(cè),且滿足,當(dāng)為何值時,滿足條件的點只有一個?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,CEBCAD于點E,連接BE,點FBE上一點,連接CF

1)如圖1,若∠ECD30°BCBF4,DC2,求EF的長;

2)如圖2,若BCEC,過點EEMCF,交CF延長線于點M,延長ME、CD相交于點G,連接BGCM于點N,若CMMG,求證:EG2MN

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一只不透明袋子中裝有三只大小、質(zhì)地都相同的小球,球面上分別標(biāo)有數(shù)字1、﹣2、3,攪勻后先從中任意摸出一個小球(不放回),記下數(shù)字作為點A的橫坐標(biāo),再從余下的兩個小球中任意摸出一個小球,記下數(shù)字作為點A的縱坐標(biāo).

(1)用畫樹狀圖或列表等方法列出所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;

(2)求點A落在第四象限的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校為了了解九年級學(xué)生體育測試成績情況,以九年級(1)班學(xué)生的體育測試成績?yōu)闃颖,按B、C、D四個等級進(jìn)行統(tǒng)計,并將統(tǒng)計結(jié)果繪制如下兩幅統(tǒng)計圖,請你結(jié)合圖中所給信息解答下列問題:(說明:A級:90分﹣100分;B級:75分﹣89分;C級:60分~74分;D級:60分以下)

(1)求出D級學(xué)生的人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的百分比;

(2)求出扇形統(tǒng)計圖(圖2)中C級所在的扇形圓心角的度數(shù);

(3)若該校九年級學(xué)生共有500人,請你估計這次考試中A級和B級的學(xué)生共有多少人?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,BD的垂直平分線分別交AB、CDBDE、F、O,連接DEBF

1)求證:四邊形BEDF是菱形;

2)若AB8cmBC4cm,求四邊形DEBF的面積.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案