（2012•宿遷）學(xué)校組織學(xué)生乘汽車(chē)去自然保護(hù)區(qū)野營(yíng)，先以60km/h的速度走平路，后又以30km/h的速度爬坡，共用了6.5h；汽車(chē)以40km/h的速度下坡，又以50km/h的速度走平路，共用了6h，問(wèn)平路和坡路各有多遠(yuǎn)？
分析：首先設(shè)平路有x千米，坡路有y千米，由題意可得等量關(guān)系：①平路所用時(shí)間+爬坡所用時(shí)間=6.5h，②下坡所用時(shí)間+平路所用時(shí)間=6h，可得方程組，求出即可．
解答：解：設(shè)平路有x千米，坡路有y千米，由題意得：
x
60
+
y
30
=6.5
x
50
+
y
40
=6
，
解得：
x=150
y=120
，
答：平路和坡路各有150千米和120千米．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了二元一次方程組的應(yīng)用，關(guān)鍵是弄清題意，找出題目中的等量關(guān)系列出方程組．此題用到的公式是：路程÷速度=時(shí)間．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012•宿遷）某學(xué)校抽查了某班級(jí)某月10天的用電量，數(shù)據(jù)如下表（單位：度）；
度數(shù) 8 9 10 13 14 15
天數(shù) 1 1 2 3 1 2
（1）這10天用電量的眾數(shù)是
13度
13度
，中位數(shù)是
13度
13度
，極差是
7度
7度
；
（2）求這個(gè)班級(jí)平均每天的用電量；
（3）已知該校共有20個(gè)班級(jí)，該月共計(jì)30天，試估計(jì)該校該月總的用電量．

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（2012•株洲）學(xué)校開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)中，某班進(jìn)行了小制作評(píng)比，作品上交時(shí)間為5月11日至5月30日，評(píng)委們把同學(xué)們上交作品的件數(shù)按5天一組分組統(tǒng)計(jì)，繪制了頻數(shù)分布直方圖如下，小長(zhǎng)方形的高之比為：2：5：2：1．現(xiàn)已知第二組的上交作品件數(shù)是20件．求：
（1）此班這次上交作品共
40
40
件；
（2）評(píng)委們一致認(rèn)為第四組的作品質(zhì)量都比較高，現(xiàn)從中隨機(jī)抽取2件作品參加學(xué)校評(píng)比，小明的兩件作品都在第四組中，他的兩件作品都被抽中的概率是多少？（請(qǐng)寫(xiě)出解答過(guò)程）

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（2012•宿遷）已知一組數(shù)據(jù)：1，3，5，5，6，則這組數(shù)據(jù)的方差是（　　）

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（2012•宿遷）不等式組
x-1＞0
1
2
(x+4)＜3
的解集是
1＜x＜2
1＜x＜2
．

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