從左到右的變形，是因式分解的為（ ）

A．（3﹣x）（3+x）=9﹣x2

B.（a-b）（a2+ab+b2）=a3-b3

C.a2-4ab+4b2-1=a（a-4b）+（2b+1）（2b-1）

D.4x2-25y2=（2x+5y）（2x-5y）

練習冊系列答案
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科目：初中數(shù)學 來源：2016屆江蘇宿遷四區(qū)縣六校初三下期第二次學情調(diào)研考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

－2的倒數(shù)是（ ）

A．－ B． C．－2 D．2

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科目：初中數(shù)學 來源：2016屆江蘇南菁高級中學實驗學校九年級5月模擬數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

分解因式： ．

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如圖，某幢大樓頂部有一塊廣告牌CD，甲乙兩人分別在相距8米的A、B兩處測得D點和C點的仰角分別為45°°和60°，且A、B、E三點在一條直線上，若BE=15米，求這塊廣告牌的高度．（取≈1.73，計算結(jié)果保留整數(shù)）

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科目：初中數(shù)學 來源：2016屆江蘇南京師范大學二附中考網(wǎng)絡(luò)閱卷適應(yīng)性第三次模擬考數(shù)學卷（解析版） 題型：填空題

如圖，在菱形ABCD中，∠A=60º，E、F分別是AB、AD的中點，若EF=2，則菱形ABCD的邊長是_______ .

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科目：初中數(shù)學 來源：2016屆江蘇南京師范大學二附中考網(wǎng)絡(luò)閱卷適應(yīng)性第三次模擬考數(shù)學卷（解析版） 題型：選擇題

下列圖形既是軸對稱圖形，又是中心對稱圖形的是（ ）

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科目：初中數(shù)學 來源：2016屆江蘇常熟一中九年級第二次模擬考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

隨著科技的不斷發(fā)展，人與人的溝通方式也發(fā)生了很大的變化，廣州市某中學九年級的一個數(shù)學興趣小組在本年級學生中進行“學生最常用的交流方式”的專題調(diào)查活動，采取隨機抽樣的方式進行問卷調(diào)查，問卷調(diào)查的結(jié)果分為四類：A．面對面交談；B．微信和QQ等聊天軟件交流；C．短信與書信交流；D．電話交流．根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)結(jié)果繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計圖：

（1）本次調(diào)查，一共調(diào)查了 名同學，其中C類女生有 名，D類男生有 名；

（2）若該年級有學生150名，請根據(jù)調(diào)查結(jié)果估計這些學生中以“D．電話交流”為最常用的交流方式的人數(shù)約為多少？

（3）在本次調(diào)查中以“C．短信與書信交流”為最常用交流方式的幾位同學中隨機抽取兩名同學參加廣州市中學生書信節(jié)比賽，請用列舉法求所抽取的兩名同學都是男同學的概率．

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科目：初中數(shù)學 來源：2016屆江蘇常熟一中九年級第二次模擬考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，C島在A島的北偏東45°方向，C島在B島的北偏西25°方向，則從C島看A、B兩島的視角∠ACB的度數(shù)是（ ）

A．70° B．20° C．35° D．110°

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年廣西桂林市中考模擬數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，平行四邊形ABCD中，AB：BC=3：2，∠DAB=60°，E在AB上，且AE：EB=1：2，F(xiàn)是BC的中點，過D分別作DP⊥AF于P，DQ⊥CE于Q，則DP：DQ等于（ ）

A．3：4B．：2

C．：2 D．2：

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同步練習冊答案