先閱讀,后解答:
3
3
-
2
=
3
(
3
+
2
)
(
3
-
2
)(
3
+
2
=
3+
6
(
3
)2-(
2
)2
=3+
6

像上述解題過(guò)程中,
3
-
2
3
+
2
相乘,積不含有二次根式,我們可將這兩個(gè)式子稱為互為有理化因式,上述解題過(guò)程也稱為分母有理化,
(1)
3
 的有理化因式是
3
3
;
5
+2
的有理化因式是
5
-2
5
-2

(2)將下列式子進(jìn)行分母有理化:
2
5
=
2
5
5
2
5
5
;         ②
3
3+
6
=
3-
6
3-
6

③已知a=
1
2+
3
b=2-
3
,比較a與b的大小關(guān)系.
分析:(1)
3
的有理化因式是它本身,
5
+2的有理化因式符合平方差公式的特點(diǎn)的式子.據(jù)此作答;
(2)①分子、分母同乘以最簡(jiǎn)公分母
5
即可;②分子、分母同乘以最簡(jiǎn)公分母3-
6
,再化簡(jiǎn)即可;③把a(bǔ)的值通過(guò)分母有理化化簡(jiǎn),再比較.
解答:解:(1)根據(jù)
3
-
2
3
+
2
相乘,積不含有二次根式,我們可將這兩個(gè)式子稱為互為有理化因式,
3
的有理化因式是:
3
5
+2
的有理化因式是:
5
-2,
故答案為:
3
,
5
-2;

(2)①
2
5
=
2
5
5
×
5
=
2
5
5
,
3
3+
6
=
3(3-
6
)
(3+
6
)(3-
6
)
=3-
6
;
③∵a=
1
2+
3
=
2-
3
(2+
3
)(2-
3
)
=2-
3
,b=2-
3
,
∴a=b.
點(diǎn)評(píng):此題考查二次根式的分母有理化,單項(xiàng)二次根式:利用
a
×
a
=a來(lái)確定;利用平方差公式確定:如(
a
+
b
)(
a
-
b
)=a-b,則互為有理化因式,確定最簡(jiǎn)公分母是關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

先閱讀,后解答:
3
3
-
2
=
3
(
3
+
2
)
(
3
-
2
)(
3
+
2
)
=
3+
6
(
3
)
2
-(
2
)
2
=3+
6

像上述解題過(guò)程中,
3
-
2
3
+
2
相乘,積不含有二次根式,我們可將這兩個(gè)式子稱為互為有理化因式,上述解題過(guò)程也稱為分母有理化,
(1)
3
的有理化因式是
 
;
5
+2
的有理化因式是
 

(2)將下列式子進(jìn)行分母有理化:①
2
5
=
 
;②
3
3+
6
=
 

(3)計(jì)算
1
1+
2
+
1
2
+
3
+…+
1
98
+
99
+
1
99
+
100

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

先閱讀,后解答:
3
3
-
2
=
3
(
3
+
2
)
(
3
-
2
)(
3
+
2
)
=
3+
6
(
3
)
2
-(
2
)
2
=3+
6
.像上述解題過(guò)程中,
3
-
2
3
+
2
相乘積不含有二次根式,我們可將這兩個(gè)式子稱為互為有理化因式,上述解題過(guò)程也稱為分母有理化.
(1)
3
的有理化因式是
 
,
5
+2
的有理化因式是
 

(2)將下列式子進(jìn)行分母有理化:
1
2
3
+
11

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

先閱讀,后解答:
3
3
-
2
=
3
(
3
+
2
)
(
3
-
2
)(
3
+
2
)
=
3+
6
(
3
)
2
-(
2
)
2
=3+
6

像上述解題過(guò)程中,
3
-
2
3
+
2
相乘,積不含有二次根式,我們可將這兩個(gè)式子稱為互為有理化因式,上述解題過(guò)程也稱為分母有理化,
(1)
3
的有理化因式是
 
5
+2
的有理化因式是
 

(2)將下列式子進(jìn)行分母有理化:
(1)
2
5
=
 
;(2)
3
3+
6
=
 

(3)已知a=
1
2+
3
,b=2-
3
,比較a與b的大小關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

先閱讀,后解答:解方程組
x+y=9①
5x+3y=33②

解:由①式得y=9-x ③
把③式代入②式,得
5x+3(9-x)=33
整理,得x=3 ④
把④式代入③式,得y=6x=3
∴y=6
請(qǐng)用以上方法解方程組:
6(x+1)-5y=17
2x+3y=12

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同步練習(xí)冊(cè)答案