已知:數(shù)軸上A.B兩點(diǎn)表示的有理數(shù)為a、b,且(a-1)2+|b+2|=0.
(1)A、B各表示哪一個(gè)有理數(shù)?
(2)點(diǎn)C在數(shù)軸上表示的數(shù)是c,且與A、B兩點(diǎn)的距離和為11,求多項(xiàng)式a(bc+3)-|c2-3(a-
19
c2)|的值;
(3)小螞蟻甲以1個(gè)單位長(zhǎng)度/秒的速度從點(diǎn)B出發(fā)向其左邊6個(gè)單位長(zhǎng)度處的一顆飯粒爬去,3秒后位于點(diǎn)A的小螞蟻乙收到它的信號(hào),以2個(gè)單位長(zhǎng)度/秒的速度也迅速爬向飯粒,小螞蟻甲到達(dá)后背著飯粒立即返回,與小螞蟻乙在數(shù)軸上D點(diǎn)相遇,則點(diǎn)D表示的有理數(shù)是什么?從出發(fā)到此時(shí),小螞蟻甲共用去多少時(shí)間?
分析:(1)根據(jù)幾個(gè)非負(fù)數(shù)的和為0的性質(zhì)得到a-1=0,b+2=0,求出a、b的值,然后根據(jù)數(shù)軸表示數(shù)的方法即可得到A、B各表示的有理數(shù);
(2)分類(lèi)討論:點(diǎn)C在點(diǎn)B的左邊時(shí)或點(diǎn)C在點(diǎn)A的右邊,利用數(shù)軸上兩點(diǎn)間的距離表示方法得到關(guān)于c的方程,解方程求出c的值,然后化簡(jiǎn)代數(shù)式,分別把a(bǔ)、b、c的值代入計(jì)算即可;
(3)設(shè)小螞蟻乙收到信號(hào)后經(jīng)過(guò)t秒和小螞蟻甲相遇,根據(jù)題意得到t+2t=1-(-2)-(-6)+(6-1×3),解方程得t=4,點(diǎn)D表示的有理數(shù)是1-2×4,小螞蟻甲共用的時(shí)間為3+4.
解答:解:(1)根據(jù)題意得  a-1=0,b+2=0,
∴a=1,b=-2.
答:點(diǎn)A表示的數(shù)為1;點(diǎn)B表示的數(shù)為-2;
(2)①當(dāng)點(diǎn)C在點(diǎn)B的左邊時(shí),
1-c+(-2-c)=11,解得c=-6;
②當(dāng)點(diǎn)C在點(diǎn)A的右邊時(shí),
c-1+c-(-2)=11,解得c=5;
原式=abc+3a-|c2-3a+
1
3
c2|
=abc+3a-|
4
3
c2-3a|
當(dāng)a=1,b=-2,c=-6時(shí),
原式=1×(-2)×(-6)-|
4
3
×(-6)2-3×1|
=12-45
=-33;
當(dāng)a=1,b=-2,c=5時(shí),
原式=1×(-2)×5-|
4
3
×52-3×1|
=-
121
3
;
(3)設(shè)小螞蟻乙收到信號(hào)后經(jīng)過(guò)t秒和小螞蟻甲相遇,根據(jù)題意得:
t+2t=1-(-2)-(-6)+(6-1×3),
∴t=4,
∴1-2×4=-7,3+4=7.
答:點(diǎn)D表示的有理數(shù)是-7,小螞蟻甲共用去7秒.
點(diǎn)評(píng):本題考查了數(shù)軸的三要素:正方向、原點(diǎn)和單位長(zhǎng)度.也考查了幾個(gè)非負(fù)數(shù)的和為0的性質(zhì)以及數(shù)軸上兩點(diǎn)間的距離.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

23、先閱讀下面材料,然后解答問(wèn)題:
材料一:如圖(1),直線l上有A1、A2兩個(gè)點(diǎn),若在直線l上要確定一點(diǎn)P,且使點(diǎn)P到點(diǎn)A1、A2的距離之和最小,很明顯點(diǎn)P的位置可取在A1和A2之間的任何地方,此時(shí)距離之和為A1到A2的距離.
如圖(2),直線l上依次有A1、A2、A3三個(gè)點(diǎn),若在直線l上要確定一點(diǎn)P,且使點(diǎn)P到點(diǎn)A1、A2、A3的距離之和最小,不難判斷,點(diǎn)P的位置應(yīng)取在點(diǎn)A2處,此時(shí)距離之和為A1到A3的距離.(想一想,這是為什么)
不難知道,如果直線l上依次有A1、A2、A3、A4四個(gè)點(diǎn),同樣要確定一點(diǎn)P,使它到各點(diǎn)的距離之和最小,則點(diǎn)P應(yīng)取在點(diǎn)A2和A3之間的任何地方;如果直線l上依次有A1、A2、A3、A4、A5五個(gè)點(diǎn),則相應(yīng)點(diǎn)P的位置應(yīng)取在點(diǎn)A3的位置.

材料二:數(shù)軸上任意兩點(diǎn)a、b之間的距離可以表示為|a-b|.

問(wèn)題一:若已知直線l上依次有點(diǎn)A1、A2、A3、…、A25共25個(gè)點(diǎn),要確定一點(diǎn)P,使它到已知各點(diǎn)的距離之和最小,則點(diǎn)P的位置應(yīng)取在
點(diǎn)A13
;
若已知直線l上依次有點(diǎn)A1、A2、A3、…、A50共50個(gè)點(diǎn),要確定一點(diǎn)P,使它到已知各點(diǎn)的距離之和最小,則點(diǎn)P的位置應(yīng)取在
點(diǎn)A25和A26之間的任何地方

問(wèn)題二:現(xiàn)要求|x+1|+|x|+|x-1|+|x-2|+|x-3|+…+|x-97|的最小值,
根據(jù)問(wèn)題一的解答思路,可知當(dāng)x值為
49
時(shí),上式有最小值為
1225

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014屆廣東廣州第三十七中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知下列說(shuō)法:

①符號(hào)相反的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù);

②符號(hào)相反且絕對(duì)值相等的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù);

③一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值越大,表示它的點(diǎn)在數(shù)軸上越靠右;

④一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值越大,表示它的點(diǎn)在數(shù)軸上離原點(diǎn)越遠(yuǎn);

⑤一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值等于它的相反數(shù),則這個(gè)數(shù)一定是負(fù)數(shù)。

其中正確的說(shuō)法有( * )個(gè).

A.1           B.2        C.3        D.4

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

先閱讀下面材料,然后解答問(wèn)題:
材料一:如圖(1),直線l上有A1、A2兩個(gè)點(diǎn),若在直線l上要確定一點(diǎn)P,且使點(diǎn)P到點(diǎn)A1、A2的距離之和最小,很明顯點(diǎn)P的位置可取在A1和A2之間的任何地方,此時(shí)距離之和為A1到A2的距離.
如圖(2),直線l上依次有A1、A2、A3三個(gè)點(diǎn),若在直線l上要確定一點(diǎn)P,且使點(diǎn)P到點(diǎn)A1、A2、A3的距離之和最小,不難判斷,點(diǎn)P的位置應(yīng)取在點(diǎn)A2處,此時(shí)距離之和為A1到A3的距離.(想一想,這是為什么)
不難知道,如果直線l上依次有A1、A2、A3、A4四個(gè)點(diǎn),同樣要確定一點(diǎn)P,使它到各點(diǎn)的距離之和最小,則點(diǎn)P應(yīng)取在點(diǎn)A2和A3之間的任何地方;如果直線l上依次有A1、A2、A3、A4、A5五個(gè)點(diǎn),則相應(yīng)點(diǎn)P的位置應(yīng)取在點(diǎn)A3的位置.

材料二:數(shù)軸上任意兩點(diǎn)a、b之間的距離可以表示為|a-b|.

問(wèn)題一:若已知直線l上依次有點(diǎn)A1、A2、A3、…、A25共25個(gè)點(diǎn),要確定一點(diǎn)P,使它到已知各點(diǎn)的距離之和最小,則點(diǎn)P的位置應(yīng)取在______;
若已知直線l上依次有點(diǎn)A1、A2、A3、…、A50共50個(gè)點(diǎn),要確定一點(diǎn)P,使它到已知各點(diǎn)的距離之和最小,則點(diǎn)P的位置應(yīng)取在______.
問(wèn)題二:現(xiàn)要求|x+1|+|x|+|x-1|+|x-2|+|x-3|+…+|x-97|的最小值,
根據(jù)問(wèn)題一的解答思路,可知當(dāng)x值為_(kāi)_____時(shí),上式有最小值為_(kāi)_____.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年河北省保定市博野縣中考數(shù)學(xué)三模試卷(解析版) 題型:解答題

(2010•博野縣三模)先閱讀下面材料,然后解答問(wèn)題:
材料一:如圖(1),直線l上有A1、A2兩個(gè)點(diǎn),若在直線l上要確定一點(diǎn)P,且使點(diǎn)P到點(diǎn)A1、A2的距離之和最小,很明顯點(diǎn)P的位置可取在A1和A2之間的任何地方,此時(shí)距離之和為A1到A2的距離.
如圖(2),直線l上依次有A1、A2、A3三個(gè)點(diǎn),若在直線l上要確定一點(diǎn)P,且使點(diǎn)P到點(diǎn)A1、A2、A3的距離之和最小,不難判斷,點(diǎn)P的位置應(yīng)取在點(diǎn)A2處,此時(shí)距離之和為A1到A3的距離.(想一想,這是為什么)
不難知道,如果直線l上依次有A1、A2、A3、A4四個(gè)點(diǎn),同樣要確定一點(diǎn)P,使它到各點(diǎn)的距離之和最小,則點(diǎn)P應(yīng)取在點(diǎn)A2和A3之間的任何地方;如果直線l上依次有A1、A2、A3、A4、A5五個(gè)點(diǎn),則相應(yīng)點(diǎn)P的位置應(yīng)取在點(diǎn)A3的位置.

材料二:數(shù)軸上任意兩點(diǎn)a、b之間的距離可以表示為|a-b|.

問(wèn)題一:若已知直線l上依次有點(diǎn)A1、A2、A3、…、A25共25個(gè)點(diǎn),要確定一點(diǎn)P,使它到已知各點(diǎn)的距離之和最小,則點(diǎn)P的位置應(yīng)取在______;
若已知直線l上依次有點(diǎn)A1、A2、A3、…、A50共50個(gè)點(diǎn),要確定一點(diǎn)P,使它到已知各點(diǎn)的距離之和最小,則點(diǎn)P的位置應(yīng)取在______.
問(wèn)題二:現(xiàn)要求|x+1|+|x|+|x-1|+|x-2|+|x-3|+…+|x-97|的最小值,
根據(jù)問(wèn)題一的解答思路,可知當(dāng)x值為_(kāi)_____時(shí),上式有最小值為_(kāi)_____.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2009年江蘇省無(wú)錫市中考數(shù)學(xué)模擬卷(解析版) 題型:解答題

(2010•博野縣三模)先閱讀下面材料,然后解答問(wèn)題:
材料一:如圖(1),直線l上有A1、A2兩個(gè)點(diǎn),若在直線l上要確定一點(diǎn)P,且使點(diǎn)P到點(diǎn)A1、A2的距離之和最小,很明顯點(diǎn)P的位置可取在A1和A2之間的任何地方,此時(shí)距離之和為A1到A2的距離.
如圖(2),直線l上依次有A1、A2、A3三個(gè)點(diǎn),若在直線l上要確定一點(diǎn)P,且使點(diǎn)P到點(diǎn)A1、A2、A3的距離之和最小,不難判斷,點(diǎn)P的位置應(yīng)取在點(diǎn)A2處,此時(shí)距離之和為A1到A3的距離.(想一想,這是為什么)
不難知道,如果直線l上依次有A1、A2、A3、A4四個(gè)點(diǎn),同樣要確定一點(diǎn)P,使它到各點(diǎn)的距離之和最小,則點(diǎn)P應(yīng)取在點(diǎn)A2和A3之間的任何地方;如果直線l上依次有A1、A2、A3、A4、A5五個(gè)點(diǎn),則相應(yīng)點(diǎn)P的位置應(yīng)取在點(diǎn)A3的位置.

材料二:數(shù)軸上任意兩點(diǎn)a、b之間的距離可以表示為|a-b|.

問(wèn)題一:若已知直線l上依次有點(diǎn)A1、A2、A3、…、A25共25個(gè)點(diǎn),要確定一點(diǎn)P,使它到已知各點(diǎn)的距離之和最小,則點(diǎn)P的位置應(yīng)取在______;
若已知直線l上依次有點(diǎn)A1、A2、A3、…、A50共50個(gè)點(diǎn),要確定一點(diǎn)P,使它到已知各點(diǎn)的距離之和最小,則點(diǎn)P的位置應(yīng)取在______.
問(wèn)題二:現(xiàn)要求|x+1|+|x|+|x-1|+|x-2|+|x-3|+…+|x-97|的最小值,
根據(jù)問(wèn)題一的解答思路,可知當(dāng)x值為_(kāi)_____時(shí),上式有最小值為_(kāi)_____.

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