【題目】如圖,在△ABC,∠C=90°,∠ABC=40°,按以下步驟作圖:
①以點(diǎn)A為圓心,小于AC的長(zhǎng)為半徑.畫(huà)弧,分別交AB、AC于點(diǎn)E、F;
②分別以點(diǎn)E、F為圓心,大于EF的長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,兩弧相交于點(diǎn)G;
③作射線(xiàn)AG,交BC邊于點(diǎn)D,則∠ADC的度數(shù)為________.
【答案】65°
【解析】由題意可知,所作的射線(xiàn)AG是∠BAC的角平分線(xiàn).
∵在△ABC中,∠C=90°,∠ABC=40°,
∴∠BAC=180°-90°-40°=50°,
∴∠CAD=∠BAC=25°,
∴∠ADC=180°-90°-25°=65°.
【題型】填空題
【結(jié)束】
13
【題目】如圖所示,已知線(xiàn)段AB,∠α,∠β,分別過(guò)A、B作∠CAB=∠α,∠CBA=∠β.(不寫(xiě)作法,保留作圖痕跡)
【答案】答案見(jiàn)解析
【解析】分析:根據(jù)作一個(gè)角等于已知角的方法,分別以A、B為頂點(diǎn),作圖即可.
本題解析:
如圖所示:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)已知am=2,an=3.求am+n的值;
(2)已知n為正整數(shù),且x2n=7.求7(x3n)2﹣3(x2)2n的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A、B均在邊長(zhǎng)為1的正方形網(wǎng)格格點(diǎn)上.
(1)在網(wǎng)格的格點(diǎn)中,以AB為邊畫(huà)一個(gè)△ABC,使三角形另外兩邊長(zhǎng)為 、;
(2)若點(diǎn)P在圖中所給網(wǎng)格中的格點(diǎn)上,△APB是等腰三角形,滿(mǎn)足條件的點(diǎn)P共有 個(gè);
(3)若將線(xiàn)段AB繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,寫(xiě)出旋轉(zhuǎn)后點(diǎn)B的坐標(biāo) .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】完成下面的解題過(guò)程:
用公式法解下列方程:
(1)2x2﹣3x﹣2=0.
解:a=___,b=___,c=___.
b2﹣4ac=___=___>0.
=____=___,
x1=__,x2=___.
(2)x(2x﹣)=x﹣3.
解:整理,得___.
a=__,b=___,c=___.
b2﹣4ac=___=___.
=_____=____,
x1=x2=__.
(3)(x﹣2)2=x﹣3.
解:整理,得______.
a=___,b=___,c=___.
b2﹣4ac=___=___<0.
方程___實(shí)數(shù)根.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x的方程(x-3)(x-2)-p2=0.
(1)求證:無(wú)論p取何值時(shí),方程總有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;
(2)設(shè)方程兩實(shí)數(shù)根分別為x1、x2,且滿(mǎn)足x12+x22=3 x1x2,求實(shí)數(shù)p的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法:①內(nèi)錯(cuò)角相等;②兩條直線(xiàn)不平行必相交;③過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線(xiàn)與已知直線(xiàn)垂直;④平行于同一條直線(xiàn)的兩條直線(xiàn)互相平行. 其中錯(cuò)誤的有( ).
A.1個(gè);B.2個(gè);C.3個(gè);D.4個(gè).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)棱柱中,一共有八個(gè)面,則這個(gè)棱柱棱的條數(shù)有( )
A.18條B.15條C.12條D.21條
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將下列各式配成完全平方式:
①x2+6x+______=(x+____)2 ②x2-5x+_____=(x-____)2;
③x2+ x+______=(x+____)2 ④x2-9x+_____=(x-____)2
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