Question

小英早上從家里騎車上學(xué)，途中想到社會(huì)實(shí)踐調(diào)查資料忘帶了，立刻原路返回，返家途中遇到給她送資料的媽媽，接過(guò)資料后，小英加速向?qū)W校趕去．能反映她離家距離s與騎車時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系圖象大致是（ ）
A．
B．
C．
D．

Answer 1

【答案】分析：根據(jù)小英的行駛情況，行走-返回途中-加速行走；距離先增加，再減少，再增加，逐一排除．
解答：解：路程將隨著時(shí)間的增多先增加，再減少，再增加，在返回途中，排除B；
后來(lái)小英加快速度，那么后來(lái)的函數(shù)圖象走勢(shì)應(yīng)比前面的走勢(shì)要陡，排除A、C．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：考查了函數(shù)的圖象．首先應(yīng)理解函數(shù)圖象的橫軸和縱軸表示的量，再根據(jù)實(shí)際情況來(lái)判斷函數(shù)圖象．需注意速度大說(shuō)明在相等的時(shí)間內(nèi)，走的路程要多，橫軸表示時(shí)間，縱軸表示路程．表現(xiàn)在函數(shù)圖象上就是速度大的函數(shù)圖象的走勢(shì)相對(duì)要陡．