【題目】如圖,已知:n為正整數(shù),點(diǎn)A1(x1 , y1),A2(x2 , y2),A3(x3 , y3),A4(x4 , y4)…An(xn , yn)均在直線y=x﹣1上,點(diǎn)B1(m1 , p1),B2(m2 , p2),B3(m3 , p3)…Bn(mn , pn)均在雙曲線y=﹣ 上,并且滿足:A1B1⊥x軸,B1A2⊥y軸,A2B2⊥x軸,B2A3⊥y軸,A3B3⊥x軸,…,AnBn⊥x軸,BnAn+1⊥y軸,若點(diǎn)A1的橫坐標(biāo)為﹣1,則點(diǎn)A2017的坐標(biāo)為( )
A.(﹣1,﹣2)
B.(2,1)
C.( ,﹣ )
D.( ,﹣2)
【答案】A
【解析】解:當(dāng)x=﹣1時(shí),y=﹣1﹣1=﹣2, ∴A1(﹣1,﹣2),
當(dāng)A1B1⊥x軸時(shí),y=﹣ =1,
∴B1(﹣1,1),
當(dāng)B1A2⊥y軸,當(dāng)y=1時(shí),x﹣1=1,x=2,
∴A2(2,1),
當(dāng)A2B2⊥x軸,當(dāng)x=2時(shí),y=﹣ ,
∴B2(2,﹣ ),
當(dāng)B2A3⊥y軸,當(dāng)y=﹣ 時(shí),﹣ =x﹣1,x= ,
∴A3( ,﹣2),
當(dāng)A3B3⊥x軸時(shí),當(dāng)x= 時(shí),y=﹣ =﹣2,
∴B3( ,﹣2),
當(dāng)B3A4⊥y軸時(shí),y=﹣2,x﹣1=﹣2,x=﹣1,
∴A4(﹣1,﹣2),
…
發(fā)現(xiàn),點(diǎn)A1 , A2 , A3 , A4…An的坐標(biāo)每三個(gè)一循環(huán),
2017÷3=672…余1,
∴則點(diǎn)A2017的坐標(biāo)為(﹣1,﹣2);
故選A.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,A.B是雙曲線y= 上的兩點(diǎn),過A點(diǎn)作AC⊥x軸,交OB于D點(diǎn),垂足為C.若△ADO的面積為1,D為OB的中點(diǎn),則k的值為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,Rt△ABC的頂點(diǎn)A,C分別在y軸,x軸上,∠ACB=90°,OA= ,拋物線y=ax2﹣ax﹣a經(jīng)過點(diǎn)B(2, ),與y軸交于點(diǎn)D.
(1)求拋物線的表達(dá)式;
(2)點(diǎn)B關(guān)于直線AC的對(duì)稱點(diǎn)是否在拋物線上?請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)延長(zhǎng)BA交拋物線于點(diǎn)E,連接ED,試說(shuō)明ED∥AC的理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線y= x﹣1與拋物線y=﹣ x2+bx+c交于A,B兩點(diǎn),點(diǎn)A在x軸上,點(diǎn)B的橫坐標(biāo)為﹣8,點(diǎn)P是直線AB上方的拋物線上的一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)A,B重合).
(1)求該拋物線的函數(shù)關(guān)系式;
(2)連接PA、PB,在點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)過程中,是否存在某一位置,使△PAB恰好是一個(gè)以點(diǎn)P為直角頂點(diǎn)的等腰直角三角形,若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)過P作PD∥y軸交直線AB于點(diǎn)D,以PD為直徑作⊙E,求⊙E在直線AB上截得的線段的最大長(zhǎng)度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某工廠對(duì)零件進(jìn)行檢測(cè),引進(jìn)了檢測(cè)機(jī)器.已知一臺(tái)檢測(cè)機(jī)的工作效率相當(dāng)于一名檢測(cè)員的20倍.若用這臺(tái)檢測(cè)機(jī)檢測(cè)900個(gè)零件要比15名檢測(cè)員檢測(cè)這些零件少3小時(shí).
(1)求一臺(tái)零件檢測(cè)機(jī)每小時(shí)檢測(cè)零件多少個(gè)?
(2)現(xiàn)有一項(xiàng)零件檢測(cè)任務(wù),要求不超過7小時(shí)檢測(cè)完成3450個(gè)零件.該廠調(diào)配了2臺(tái)檢測(cè)機(jī)和30名檢測(cè)員,工作3小時(shí)后又調(diào)配了一些檢測(cè)機(jī)進(jìn)行支援,則該廠至少再調(diào)配幾臺(tái)檢測(cè)機(jī)才能完成任務(wù)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從邵陽(yáng)市到長(zhǎng)沙的高鐵列車?yán)锍瘫绕湛炝熊嚴(yán)锍炭s短了75千米,運(yùn)行時(shí)間減少了4小時(shí),已知邵陽(yáng)市到長(zhǎng)沙的普快列車?yán)锍虨?06千米,高鐵列車平均時(shí)速是普快列車平均時(shí)速的3.5倍.
(1)求高鐵列車的平均時(shí)速;
(2)某日劉老師從邵陽(yáng)火車南站到長(zhǎng)沙市新大新賓館參加上午11:00召開的會(huì)議,如果他買到當(dāng)日上午9:20從邵陽(yáng)市火車站到長(zhǎng)沙火車南站的高鐵票,而且從長(zhǎng)沙火車南站到新大新賓館最多需要20分鐘.試問在高鐵列車準(zhǔn)點(diǎn)到達(dá)的情況下他能在開會(huì)之前趕到嗎?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲,直線PA交O于A、E兩點(diǎn),PA的垂線CD切O于點(diǎn)C,過點(diǎn)A作O的直徑AB.
(1)求證:AC平分∠DAB;
(2)將直線CD向下平行移動(dòng),在將直線CD向下平行移動(dòng)的過程中,如圖乙、丙,試指出與∠DAC相等的角(不要求證明).
(3)在圖甲中,若DC+DA=6,O的直徑為10,求AE的長(zhǎng)度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在大課間活動(dòng)中,體育老師隨機(jī)抽取了七年級(jí)甲、乙兩班部分女學(xué)生進(jìn)行仰臥起坐的測(cè)試,并對(duì)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,繪制了頻數(shù)分布表和統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)圖表中的信息完成下列問題:
分 組 | 頻數(shù) | 頻率 |
第一組(0≤x<15) | 3 | 0.15 |
第二組(15≤x<30) | 6 | a |
第三組(30≤x<45) | 7 | 0.35 |
第四組(45≤x<60) | b | 0.20 |
(1)頻數(shù)分布表中a= , b= , 并將統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)如果該校七年級(jí)共有女生180人,估計(jì)仰臥起坐能夠一分鐘完成30或30次以上的女學(xué)生有多少人?
(3)已知第一組中只有一個(gè)甲班學(xué)生,第四組中只有一個(gè)乙班學(xué)生,老師隨機(jī)從這兩個(gè)組中各選一名學(xué)生談心得體會(huì),則所選兩人正好都是甲班學(xué)生的概率是多少?
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