精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
(1)如圖1,AB⊥BD于B,DE⊥BD于D,已知AB=CD,BC=ED.求∠ACE的度數.
(2)如圖2,△ABE與△CDA中,∠C=∠CAE=90°,AB=CD,AE=AC.問這兩個直角三角形的邊AD與EB之間有何關系?并說明理由(幾何圖形的線段關系包括大小與位置關系)
分析:(1)根據SAS推出△ABC≌△CDE,推出∠E=∠ACB,求出∠ACE=90°即可;
(2)根據SAS推出△ABC≌△CDE,推出∠E=∠ACB,AD=BE,求出∠ACE=90°即可.
解答:(1)解:∵AB⊥BD,DE⊥BD,
∴∠B=∠CDE=90°,
在△ABC和△CDE中,
AB=CD
∠B=∠CDE
BC=DE

∴△ABC≌△CDE(SAS),
∴∠E=∠ACB,
∵∠ECD+∠E=90°,
∴∠ECD+∠ACB=90°,
∴∠ACE=90°.
                                            
(2)解:AD=EB且AD⊥EB                                     
理由:∵在△ABC和△CDE中,
AB=CD
∠B=∠CDE
BC=DE
,
∴△ABC≌△CDE(SAS),
∴AD=BE,∠BEA=∠DAC,
∵∠EAD+∠DAC=90°,
∴∠BEA+∠EAD=90°,
∴AD⊥EB,
即AD=EB 且 AD⊥EB.
點評:本題考查了全等三角形的性質和判定的應用,注意:全等三角形的判定定理有SAS,ASA,AAS,SSS,全等三角形的性質是:全等三角形的對應邊相等,對應角相等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,如果AB∥CD,那么下面說法錯誤的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,直線AB、CD、MN相交于O,∠DOB=60°,BO⊥FO,OM平分∠DOF.
(1)求∠MOF的度數;
(2)求∠AON的度數;
(3)請直接寫出圖中所有與∠AON互余的角.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,直線AB、CD被直線CE所截.
(1)若∠C=∠3,則∠1與∠C有什么關系,并加以說明;
(2)寫出能使AB∥CD的所有可能條件.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,直線AB、CD、EF相交于點O,∠COE=2∠AOE,已知∠BOC=105°,那么∠BOF=( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,直線AB.CD相交于點O,OM⊥AB,NO⊥CD.
(1)若∠1=∠2,求∠AOD的度數;
(2)若∠1=
14
∠BOC,求∠2和∠MOD.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案