(1)解方程:
1
x-3
+
x
3-x
=2

(2)解方程組:
3x+y=5
x-2y=4
分析:(1)方程兩邊同時(shí)乘以(x-3),即可把方程轉(zhuǎn)化成整式方程,求得x的值,然后進(jìn)行檢驗(yàn)即可求解;
(2)由②得:x=2y+4,代入①,即可求得y的值,然后利用代入法即可求得x的值.
解答:解:(1)方程兩邊同時(shí)乘以x-3得:1-x=2(x-3)
解得:x=
7
3

檢驗(yàn):當(dāng)x=
7
3
時(shí),x-3≠0,
則方程的解是:x=
7
3
;

(2)
3x+y=5…①
x-2y=4…②

由②得:x=2y+4,代入①得:3(2y+4)+y=5,
解得:y=-1,
把y=-1代入x=2y+4得:x=2.
則方程組的解是:
x=2
y=-1
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了分式方程的解法,解方程需要注意:
(1)解分式方程的基本思想是“轉(zhuǎn)化思想”,把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解.
(2)解分式方程一定注意要驗(yàn)根.
(3)去分母時(shí)要注意符號(hào)的變化.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程:
1
x+5
+
1
x+8
=
1
x+6
+
1
x+7

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程:
1
x
=
x
x-2
-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

附加題:解方程:
1
x
+
1
y
+
1
z
=1
,其中x、y、z為正整數(shù),且有x>y>z.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2007•西藏)解方程(x+
1
x
)
2
-2(x+
1
x
)-3=0
時(shí),若x+
1
x
=y,則原方程可化為( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)解方程:
1
x+3
-
2
3-x
=
12
x2-9

(2)先化簡(jiǎn),再求值:
2a+6
a2-4a+4
a-2
a2+3a
-
1
a-2
,其中a=
1
3

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