二次函數(shù)y=ax²-6ax+c(a>0)的圖像拋物線過(guò)點(diǎn)C(0,4),設(shè)拋物線的頂點(diǎn)為D。

(1)若拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,-6),求二次函數(shù)的解析式;
(2)若a=1時(shí),試判斷拋物線與x軸交點(diǎn)的個(gè)數(shù);
(3)如圖所示A、B是⊙P上兩點(diǎn),AB=8,AP=5。且拋物線過(guò)點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2),并有AD=BD。設(shè)⊙P上一動(dòng)點(diǎn)E(不與A、B重合),且∠AEB為銳角,若<a≤1時(shí),請(qǐng)判斷∠AEB與∠ADB的大小關(guān)系,并說(shuō)明理由。

(1) ;(2)當(dāng)0<a<0.5時(shí),∠AEB <∠ADB ;當(dāng)a=0.5時(shí),∠AEB =∠ADB ;當(dāng)0.5<a≤1時(shí),∠AEB >∠ADB.

解析試題分析:(1)把C(0,4)、(1,-6)代入y=ax²-6ax+c,可求a、c的值,即可確定函數(shù)解析式;
(2)若 a=1時(shí),計(jì)算出△的值,即可判斷拋物線與x軸交點(diǎn)的個(gè)數(shù);
(3)由二次函數(shù)方程算出對(duì)稱軸為x=3,頂點(diǎn)D為(3,4-9a)。因?yàn)锳D=BD,所以⊿ADB是等腰三角形且對(duì)稱軸垂直平分AB。因?yàn)锳B=8,所以A,B的橫坐標(biāo)分別為-1和7,縱坐標(biāo)同為4+7a,所以⊿ADB的高就是A(或B)與D的縱坐標(biāo)之差16a.因?yàn)椤螦EB為銳角,所以E點(diǎn)在線段AB的下方(在上方則是鈍角),由于弧AB所對(duì)的圓周角都相等,不妨就讓△AEB為一個(gè)等腰三角形,即E的橫坐標(biāo)為3.過(guò)E做AB的垂線,必過(guò)圓心P,所以△AEB的高為8.
所以,比較16a和8的大小就行。當(dāng)0<a<0.5時(shí),∠AEB <∠ADB ;當(dāng)a=0.5時(shí),∠AEB =∠ADB ;當(dāng)0.5<a≤1時(shí),∠AEB >∠ADB.
試題解析:(1)把C(0,4)、(1,-6)代入y=ax²-6ax+c,得:
,解得:
所以二次函數(shù)的解析式為:.
(2)當(dāng)a=1時(shí),;
△=(-6)2-4c=36-4c
(i)當(dāng)36-4c>0,即c<9時(shí),拋物線與x軸交點(diǎn)的個(gè)數(shù)有2個(gè);
(ii)當(dāng)36-4c=0,即c=9時(shí),拋物線與x軸交點(diǎn)的個(gè)數(shù)有1個(gè);
(iii)36-4c<0,即c>9時(shí),拋物線與x軸沒(méi)有交點(diǎn);
(3)當(dāng)0<a<0.5時(shí),∠AEB <∠ADB ;當(dāng)a=0.5時(shí),∠AEB =∠ADB ;當(dāng)0.5<a≤1時(shí),∠AEB >∠ADB.
考點(diǎn): 二次函數(shù)綜合題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

拋物線y=-與y軸交于(0,3),
⑴求m的值;
⑵求拋物線與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)及頂點(diǎn)坐標(biāo);
⑶當(dāng)x取何值時(shí),拋物線在x軸上方?
⑷當(dāng)x取何值時(shí),y隨x的增大而增大?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

李經(jīng)理在某地以10元/千克的批發(fā)價(jià)收購(gòu)了2 000千克核桃,并借一倉(cāng)庫(kù)儲(chǔ)存.在存放過(guò)程中,平均每天有6千克的核桃損耗掉,而且倉(cāng)庫(kù)允許存放時(shí)間最多為60天.若核桃的市場(chǎng)價(jià)格在批發(fā)價(jià)的基礎(chǔ)上每天每千克上漲0.5元。
(1)存放x天后,將這批核桃一次性出售,如果這批核桃的銷售總金額為y元,試求出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)如果倉(cāng)庫(kù)存放這批核桃每天需要支出各種費(fèi)用合計(jì)340元,李經(jīng)理要想獲得利潤(rùn)22 500元,需將這批核桃存放多少天后出售?(利潤(rùn)=銷售總金額-收購(gòu)成本-各種費(fèi)用)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

某批發(fā)商以每件50元的價(jià)格購(gòu)進(jìn)400件T恤.若以單價(jià)70元銷售,預(yù)計(jì)可售出200件.批發(fā)商的銷售策略是:第一個(gè)月為增加銷售量,降價(jià)銷售,經(jīng)過(guò)市場(chǎng)調(diào)查,單價(jià)每降低0.5元,可多售出5件,但最低單價(jià)不低于購(gòu)進(jìn)的價(jià)格;第一個(gè)月結(jié)束后,將剩余的T恤一次性清倉(cāng)銷售,清倉(cāng)時(shí)單價(jià)為40元.設(shè)第一個(gè)月單價(jià)降低x元.
(1)根據(jù)題意,完成下表:

 
每件T恤的利潤(rùn)(元)
銷售量(件)
第一個(gè)月
 
 
清倉(cāng)時(shí)
 
 
(2)T恤的銷售單價(jià)定為多少元時(shí),該批發(fā)商可獲得最大利潤(rùn)?最大利潤(rùn)為多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,邊長(zhǎng)為2的正方形OABC的頂點(diǎn)A、C分別在x軸、y軸的正半軸上,二次函數(shù)y=-x2+bx+c的圖象經(jīng)過(guò)B、C兩點(diǎn).

(1)求b,c的值.
(2)結(jié)合函數(shù)的圖象探索:當(dāng)y>0時(shí)x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,矩形ABCD中,AB=16cm,AD=4cm,點(diǎn)P、Q分別從A、B同時(shí)出發(fā),點(diǎn)P在邊AB上沿AB方向以2cm/s的速度勻速運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q在邊BC上沿BC方向以1cm/s的速度勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)其中一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為x秒,△PBQ的面積為y(cm2).

(1)求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出x的取值范圍;
(2)求△PBQ的面積的最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過(guò)(2,-1)和(4,3)兩點(diǎn).
(1)求出這個(gè)拋物線的解析式;
(2)將該拋物線向右平移1個(gè)單位,再向下平移3個(gè)單位,得到的新拋物線解析式為             .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知函數(shù)y=mx2-6x+1(m是常數(shù)).
⑴求證:不論m為何值,該函數(shù)的圖象都經(jīng)過(guò)y軸上的一個(gè)定點(diǎn);
⑵若該函數(shù)的圖象與x軸只有一個(gè)交點(diǎn),求m的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

小明投資銷售一種進(jìn)價(jià)為每件20元的護(hù)眼臺(tái)燈.銷售過(guò)程中發(fā)現(xiàn),每月銷售量y(件)與銷售單價(jià)x(元)之間的關(guān)系可近似的看作一次函數(shù):,在銷售過(guò)程中銷售單價(jià)不低于成本價(jià),而每件的利潤(rùn)不高于成本價(jià)的60%.
(1)設(shè)小明每月獲得利潤(rùn)為w(元),求每月獲得利潤(rùn)w(元)與銷售單價(jià)x(元)之間的函數(shù)關(guān)系式,并確定自變量x的取值范圍.
(2)當(dāng)銷售單價(jià)定為多少元時(shí),每月可獲得最大利潤(rùn)?每月的最大利潤(rùn)是多少?
(3)如果小明想要每月獲得的利潤(rùn)不低于2000元,那么小明每月的成本最少需要多少元?
(成本=進(jìn)價(jià)×銷售量)

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