29、圖(1)是一個(gè)水平擺放的小正方體木塊,圖(2)、圖(3)是由這樣的小正方體木塊疊放而成,按照這樣的規(guī)律繼續(xù)疊放下去,至第20個(gè)疊放的圖形中,小正方體木塊的總數(shù)是多少?
分析:圖(1)中只有一層,有(4×0+1)一個(gè)正方形,圖(2)中有兩層,在圖(1)的基礎(chǔ)上增加了一層,第二層有(4×1+1)個(gè).圖(3)中有三層,在圖(2)的基礎(chǔ)長(zhǎng)增加了一層,第三層有(4×2+1),依次類推總結(jié)規(guī)律求出當(dāng)有20層時(shí)總的正方形個(gè)數(shù).
解答:解:根據(jù)分析:圖(1)中只有一層,有(4×0+1)一個(gè)正方形,
圖(2)中有兩層,在圖(1)的基礎(chǔ)上增加了一層,第二層有(4×1+1)個(gè).
圖(3)中有三層,在圖(2)的基礎(chǔ)長(zhǎng)增加了一層,第三層有(4×2+1),
當(dāng)圖形有四層時(shí),第四層的正方形個(gè)數(shù)為:(4×3+1),
當(dāng)圖形有五層時(shí),第五層的個(gè)數(shù)為:(4×5+1),則此時(shí)總的正方形個(gè)數(shù)為:1+(4×1+1)+(4×2+1)+(4×3+1)+(4×4+1)=45.
總結(jié)規(guī)律得:當(dāng)有20層時(shí),正方形的個(gè)數(shù)為:1+(4×1+1)+(4×2+1)+…+[4×(20-2)+1]+[4×(20-1)+1]=20+4(1+2+3+…+20-2+20-1)=780.
點(diǎn)評(píng):本題解題關(guān)鍵是根據(jù)圖形的變換總結(jié)規(guī)律,由圖形變換得規(guī)律:每次都比上一次增加一層,增加第n層時(shí)小正方形共增加了4(n-1)+1個(gè),將n層的小正方形個(gè)數(shù)相加即可得到總的小正方形個(gè)數(shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

11、如圖(1)是一個(gè)水平擺放的小正方體木塊,圖(2),(3)是由這樣的小正方體木塊疊放而成,按照這樣的規(guī)律繼續(xù)疊放下去,至第七個(gè)疊放的圖形中,小正方體木塊總數(shù)應(yīng)是(  )個(gè).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

14、圖(1)是一個(gè)水平擺放的小正方體木塊,圖(2)、(3)是由這樣的小正方體木塊按一定的規(guī)律疊放而成.其中圖(1)的主視圖有1個(gè)正方形,圖(2)的主視圖有4個(gè)正方形,圖(3)的主視圖有9個(gè)正方形,按照這樣的規(guī)律繼續(xù)疊放下去,則圖(10)的主視圖有
100
個(gè)正方形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

17、圖(1)是一個(gè)水平擺放的小正方體木塊,圖(2)、(3)是由這樣的小正方體木塊疊放而成,那么圖(2)中的小正方形有
6
塊;按照這樣的規(guī)律繼續(xù)疊放下去,至第七個(gè)疊放的圖形,此時(shí)第七個(gè)圖形中小正方體木塊總數(shù)應(yīng)是
91
塊.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,是一個(gè)水平擺放的小正方體木塊,圖(1)、(2)、(3)是由這樣的小正方體木塊疊放而成,按照這樣的規(guī)律繼續(xù)疊放下去,至第n個(gè)疊放的圖形中,最下面一層小正方體木塊總數(shù)應(yīng)是
4n-3
4n-3

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