如下圖，一根長(zhǎng)10厘米的木棒，棒上有兩個(gè)刻度，把它作為尺子，量一次要量出一個(gè)長(zhǎng)度，能量出多少個(gè)長(zhǎng)度

　　 

    A.7　　　　　　　　　　　　　　  B.6　　　　　　　　　　　　　　  C.5　　　　　　　　　　　　　　  D.4

 

答案：B
提示：

     看有多少個(gè)長(zhǎng)度不同的線(xiàn)段就能測(cè)出多少長(zhǎng)度

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

27、解決下列問(wèn)題：
①用一根長(zhǎng)80厘米的繩子圍成一個(gè)長(zhǎng)方形，且這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)比寬多10厘米，則這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬各是多少？這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是多少？
②用這根繩于圍成一個(gè)正方形，則這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是多少？面積是多少？
③如果用這根繩于圍成一個(gè)圓，則這個(gè)圓的半徑是多少，面積是多少？（可取3.14）
④再分別取長(zhǎng)度100厘米，120厘米的繩子重復(fù)上面的①②③運(yùn)算比較得出的結(jié)果．
你能獲得什么猜想？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，將一根長(zhǎng)24厘米的筷子，置于底面直徑為6厘米，高為8厘米的圓柱形水杯中，則筷子露在杯子外面的長(zhǎng)度至少為
14
14
厘米．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用一根長(zhǎng)80厘米的繩子圍成一個(gè)長(zhǎng)方形，且這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)比寬多10厘米，則這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一木工有兩根長(zhǎng)為4厘米和6厘米的木條，要另找一根長(zhǎng)為x厘米的木條，訂成一個(gè)三角形木架，則x的取值范圍是
2＜x＜10
2＜x＜10
．

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