【題目】二次根式計(jì)算
(1) + ﹣
(2)(3 ﹣2 )÷
(3)( + )( ﹣ )
(4) ÷ × .
【答案】
(1)解:原式=3 + ﹣4
=0
(2)解:原式=(9 ﹣8 )÷
= ÷
=1
(3)解:原式=2﹣5
=﹣3
(4)解:原式=
=
【解析】(1)先把二次根式化為最簡二次根式,然后合并即可;(2)先把二次根式化為最簡二次根式,然后把括號(hào)內(nèi)合并后進(jìn)行二次根式的除法運(yùn)算;(3)利用平方差公式計(jì)算;(4)根據(jù)二次根式的乘除法法則運(yùn)算.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解二次根式的混合運(yùn)算的相關(guān)知識(shí),掌握二次根式的混合運(yùn)算與實(shí)數(shù)中的運(yùn)算順序一樣,先乘方,再乘除,最后加減,有括號(hào)的先算括號(hào)里的(或先去括號(hào)).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,已知拋物線與軸交于A,B(點(diǎn)A在點(diǎn)B的右邊),與軸交于點(diǎn)C.過A,C兩點(diǎn)作直線,P是拋物線上的動(dòng)點(diǎn),過P作PD⊥軸,垂足為D,交直線于點(diǎn)E.設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為.
(1)求直線的函數(shù)表達(dá)式;
(2)問是否存在點(diǎn)P,使O,E,C,P四點(diǎn)能構(gòu)成平行四邊形,若存在,請(qǐng)求出的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.
(3)如圖2,過A點(diǎn)作直線⊥,連接OE,作△AOE的外接圓,交直線于點(diǎn)F,連接OF,EF.當(dāng)△EOF的面積最小時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo)和最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,三條直線AB、CD和EF相交于一點(diǎn)O,∠COE+∠DOF=50°,∠BOE=70°,求∠AOD和∠BOD.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列運(yùn)算正確的是( )
A.a﹣(b﹣c)=a﹣b﹣c
B.a﹣(b﹣c)=a+b﹣c
C.a﹣(b﹣c)=a+b+c
D.a﹣(b﹣c)=a﹣b+c
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2019年4月25﹣27日,第二屆“一帶一路”國際合作高峰論壇在北京舉行,自“一帶一路”倡議提出以來,五年之間,北京市對(duì)外貿(mào)易總額累計(jì)約30000億美元,年均增速1.5%.將30000用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為( 。
A.3.0×103B.0.3×104C.3.0×104D.0.3×105
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知等腰三角形ABC中,AB=AC,點(diǎn)D、E分別在邊AB、AC上,且AD=AE,連接BE、CD,交于點(diǎn)F.
(1)判斷∠ABE與∠ACD的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;
(2)求證:過點(diǎn)A、F的直線垂直平分線段BC.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=2,AD=3,點(diǎn)E是BC邊上靠近點(diǎn)B的三等分點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿路徑A→D→C→E運(yùn)動(dòng),則△APE的面積y與點(diǎn)P經(jīng)過的路徑長x之間的函數(shù)關(guān)系用圖象表示大致是( )
A.
B.
C.
D.
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