3.求證:正方形的對角線相等且互相垂直平分.

分析 首先寫出已知,求證.然后根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)即可證明.

解答 已知:如圖四邊形ABCD是正方形,求證:AC=BD,AC⊥BD,OA=OC,OB=0D.
證明:∵四邊形ABCD是正方形,
∴OB=OD,OA=OC(平行四邊形對角線互相平分)
∵AB=AD,
∴AC⊥BD(三線合一),
∵∠BAD=90°,
∴AO=OD=OB=OC(直角三角形斜邊中線等于斜邊一半),
∴AC=BD,
∴正方形的對角線相等且互相垂直平分.

點評 本題考查正方形的性質(zhì)的證明,解題的關(guān)鍵是只能用平行四邊形的性質(zhì)去證明,這是定理證明,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.如圖所示,菱形ABCD中,AB=4,E為BC中點,AE⊥BC,AF⊥CD,CG∥AE,CG交AF于點H,交AD于點G.
(1)求證:四邊形AECG是矩形.
(2)求∠CHA的度數(shù).
(3)求菱形ABCD的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.如圖,在△ABC,AC=BC,且∠ACB=∠ADC=∠BEC=100°,求證:DE=AD+BE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.已知△ABC中,∠ACB=90°,AC=2BC.
(1)如圖①,若AB=BD,AB⊥BD,求證:CD=$\sqrt{2}$AB;
(2)如圖②,若AB=AD,AB⊥AD,BC=1,求CD的長;
(3)如圖③,若AD=BD,AD⊥BD,AB=2$\sqrt{5}$,求CD的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.求下列各式的值:
(1)$\root{3}{-64}$;
(2)-$\root{3}{0.216}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.計算:
(1)$\sqrt{2}$($\sqrt{2}$-1);
(2)2$\sqrt{5}$-3$\sqrt{5}$;
(3)(-2)2-$\sqrt{4}$+2×(-3)+|1-$\sqrt{2}$|+$\root{3}{27}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

15.已知,如圖,四邊形ABCD中,AC=7,BD=8,E、F、G、H分別是AB、BC、CD、DA的中點,則四邊形EFGH的周長=15.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.有以下四種說法:
①過一點有且只有一條直線與已知直線垂直;
②過直線外一點有且只有一條直線與已知直線平行;
③平行于同一條直線的兩條直線平行;
④垂直于同一條直線的兩條直線垂直;
③直線外一點和直線上所有點的連線中,垂線段最短.
其中正確的有( 。
A.1個B.2個C.3個D.4個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.如圖,在△ABC中,AB=6,∠B=60°,以BC所在直線為x軸,以B點為原點建立直角坐標(biāo)系,則點A的坐標(biāo)是( 。
A.(3,3)B.(3$\sqrt{3}$,3)C.(3,$3\sqrt{3}$)D.(3$\sqrt{3}$,3$\sqrt{3}$)

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同步練習(xí)冊答案