【題目】如圖所示,OP平分∠AOB,PA⊥OA,PB⊥OB,垂足為A,B,連接AB,下列結(jié)論中不一定成立的是( )
A.PA=PBB.PO平分∠APBC.OA=OBD.AB平分OP
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y=-x+4的圖象與x軸和y軸分別交于點A和B,再將△AOB沿直線CD對折,使點A與點B重合、直線CD與x軸交于點C,與AB交于點D.
(1)點A的坐標(biāo)為_________,點B的坐標(biāo)為_________;
(2)在直線AB上是否存在點P使得△APO的面積為12?若存在,請求出所有符合條件的點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由;
(3)求OC的長度.
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【題目】若一個數(shù)能表示成某個整數(shù)的平方的形式,則稱這個數(shù)為完全平方數(shù),完全平方數(shù)是非負(fù)數(shù).例如:0=02,1=12,4=22,9=32,16=42,25=52,36=62,121=112….
(1)若28+210+2n是完全平方數(shù),求n的值.
(2)若一個正整數(shù),它加上61是一個完全平方數(shù),當(dāng)減去11是另一個完全平方數(shù),寫出所有符合的正整數(shù).
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【題目】在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BE平分∠ABC,D是邊AB上一點,以BD為直徑的⊙O經(jīng)過點E,且交BC于點F.
(1)求證:AC是⊙O的切線;
(2)若BF=6,⊙O的半徑為5,求CE的長.
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【題目】已知△ABC與△CEF均為等腰直角三角形,∠ABC=∠CFE=90°,連接AE,點G是AE中點,連接BG和GF.
(1)如圖1,當(dāng)△CEF中E、F落在BC、AC邊上時,探究FG與BG的關(guān)系;
(2)如圖2,當(dāng)△CEF中F落在BC邊上時,探究FG與BG的關(guān)系.
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【題目】如圖,已知∠1=∠2,AC=AD,增加下列條件:①AB=AE;②BC=DE;③∠C=∠D;④∠B=∠E,其中能使△ABC≌△AED的條件是______________.(填寫序號)
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【題目】紅旗鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府大力發(fā)動農(nóng)戶擴大柑橘和蔬菜種植面積,取得了較好的經(jīng)濟效益.今年紅旗鎮(zhèn)柑橘和蔬菜的收成比去年一共增加了80噸,其中柑橘的收成比去年增加了20%,蔬菜的收成比去年增加了30%,從而使今年的收成共達到420噸.
(1)紅旗鎮(zhèn)去年柑橘和蔬菜的收成各多少噸?
(2)由于今年大豐收,紅旗鎮(zhèn)政府計劃用甲、乙兩種貨車共33輛將柑橘和蔬菜全部一次性運到外地去銷售.已知一輛甲種貨車最多可裝13噸柑橘和3噸蔬菜;一輛乙種貨車最多可裝柑橘和蔬菜各6噸,安排甲、乙兩種貨車共有幾種方案?
(3)若甲種貨車的運費為每輛600元,乙種貨車的運費為每輛500元,在(2)的情況下,如何安排運費最少,最少為多少?
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【題目】如圖,已知一次函數(shù)y=x-3與反比例函數(shù)y=的圖象相交于點A(4,n),與x軸相交于點B.
(1)填空:n的值為 ,k的值為 ;
(2)以AB為邊作菱形ABCD,使點C在x軸正半軸上,點D在第一象限,求點D的坐標(biāo);
(3)觀察反比函數(shù)y=的圖象,當(dāng)y≥-2時,請直接寫出自變量x的取值范圍.
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【題目】在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,點D為線段BC上的一個動點,以AD為直角邊向右作等腰Rt△ADF,使AD=AF,∠DAF=90°.
(1)如圖1,連結(jié)CF,求證:△ABD≌△ACF;
(2)如圖2,過A點作△ADF的對稱軸交BC于點E,猜想BD2,DE2,CE2關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
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