如圖,試把0,3,5,6,7,8,9這7個數(shù)填入圖中的7個小圈,每個圈填1個數(shù),不同的圈填不同的數(shù).然后在兩端填了x和y的每條邊上標上|x-y|的數(shù)值,使得圖中的9條邊所標的數(shù)值剛好是1,2,3,4,5,6,7,8,9.(答案填在本題圖中)
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相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

6、如圖,要把池中的水引到D處,可過D點作CD⊥AB于C,然后沿CD開渠,可使所開渠道最短,試說明設(shè)計的依據(jù):
垂線段最短

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,試把0,3,5,6,7,8,9這7個數(shù)填入圖中的7個小圈,每個圈填1個數(shù),不同的圈填不同的數(shù).然后在兩端填了x和y的每條邊上標上|x-y|的數(shù)值,使得圖中的9條邊所標的數(shù)值剛好是1,2,3,4,5,6,7,8,9.(答案填在本題圖中)

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科目:初中數(shù)學 來源:雙色筆記八年級數(shù)學上(華東師大版) 題型:044

數(shù)a在數(shù)軸上的位置如圖,試把a、a的相反數(shù)、a的倒數(shù)和a的倒數(shù)的絕對值從大到小用“<”連接起來.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖,試把0,3,5,6,7,8,9這7個數(shù)填入圖中的7個小圈,每個圈填1個數(shù),不同的圈填不同的數(shù).然后在兩端填了x和y的每條邊上標上|x-y|的數(shù)值,使得圖中的9條邊所標的數(shù)值剛好是1,2,3,4,5,6,7,8,9.(答案填在本題圖中)

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