解不等式(組)
(1)x-
x-1
2
≤2-
x+2
2

(2)
-3(x+1)-(x-3)<8
2x+1
3
-
1-x
2
≤1
考點(diǎn):解一元一次不等式組,解一元一次不等式
專(zhuān)題:
分析:(1)根據(jù)解不等式的步驟:去分母,去括號(hào),移項(xiàng),合并同類(lèi)項(xiàng),系數(shù)化為1進(jìn)行計(jì)算.
(2)分別解出不等式的解集,然后找出公共部分.
解答:(1)解:去分母得,2x-(x-1)≤4-(x+2)
去括號(hào)得,2x-x+1≤4-x-2,
移項(xiàng)得,2x-x+x≤-2-1,
合并同類(lèi)項(xiàng)得,2x≤-3,
系數(shù)化為1得,x≤-
3
2


(2)解:
-3(x+1)-(x-3)<8①
2x+1
3
-
1-x
2
≤1②

解不等式①得,x>-2,
解不等式②得,x≤1,
所以原不等式的解集時(shí)-2<x≤1.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是一元一次不等式組和一元一次不等式的解法,解答此題的關(guān)鍵是熟知解不等式的步驟和不等式組解集應(yīng)遵循的原則“同大取較大,同小去較小,大小小大中間找,大大小小解不了”的原則.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算
(1)(+3
2
5
)+(-2
7
8
)-(-5
3
5
)+(-1
1
8
)-(-5
5
12

(2)-10+8÷(-2)3×(-4)-15
(3)-100×(
7
10
-
1
5
+
1
2
-0.01)
(4)-3.14×35.2+6.28×(-23.3)-1.57×36.4
(5)(-16)-|(-5
1
3
)+(-3
2
3
)|+|+3
1
7
+(-2
1
7
)|
(6)-9×(-11)÷3÷(-3)
(7)[1
5
8
-(
7
9
-
11
12
+
1
6
)×36]÷5           
(8)(5×6×7×8)×(
1
5
+
1
6
+
1
7
+
1
8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程:x[120-0.5(x-60)]=8800.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠B=90°,AB=5cm,BC=7cm,點(diǎn)Q從點(diǎn)A開(kāi)始沿AB邊向點(diǎn)B以1cm/s的速度移動(dòng),點(diǎn)P從點(diǎn)B開(kāi)始沿BC邊向點(diǎn)C以2cm/s的速度移動(dòng).
(1)如果P、Q兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),那么幾秒后,△PBQ的面積等于4cm2?
(2)△PBQ的面積能否等于7cm2?試說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

體育老師現(xiàn)對(duì)我校參加籃球、足球、乒乓球、羽毛球這四個(gè)項(xiàng)目的學(xué)生分布情況進(jìn)行抽樣調(diào)查,并根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,回答下面的問(wèn)題:
(1)此次共調(diào)查了多少名學(xué)生?
(2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)并計(jì)算扇形統(tǒng)計(jì)圖中足球部分的圓心角的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)
2
+1+
3
3
-
6
)+
8

(2)(5
48
-6
27
+4
15
)÷
3
       
(3)(6
x
4
-2x
1
x
)÷3
x

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩人分別從A、B兩地同時(shí)出發(fā),相向而行,已知甲的速度為v1千米/時(shí),乙的速度為v2千米/時(shí),AB兩地相距20千米,若甲先出發(fā)1小時(shí),求乙出發(fā)后多少小時(shí)與甲相遇?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

選擇適當(dāng)?shù)姆椒ń夥匠?br />(1)3m2-
7
m-4=0;
(2)(2x-1)2=x2+4x+4.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

時(shí)鐘九點(diǎn)四十分時(shí),它的鐘面角是
 
°.

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同步練習(xí)冊(cè)答案