精英家教網(wǎng)如圖,矩形OABC放入平面直角坐標系中,使OA,OC分別落在x軸,y軸上,連接OB,將紙片OABC沿BC折疊,使點A落在點A′處,A′B與y軸交于點F.已知OA=1,AB=2.
(1)設CF=x,則OF=
 

(2)求BF的長;
(3)設過點B的雙曲線為,試問雙曲線l上是否存在一點M,使得以OB為一邊的△OBM的面積等于1?若存在,試求出點M的橫坐標;若不存在,試說明理由.
分析:(1)根據(jù)矩形的性質得OC=AB,則OF=2-x;
(2)根據(jù)軸對稱的性質得:∠FBO=∠OBA;根據(jù)平行線的性質,得∠FOB=∠OBA.從而得到等腰三角形.則BF=OF.再根據(jù)勾股定理得到方程,進行求解.
(3)首先根據(jù)點B的坐標求得雙曲線的解析式,再根據(jù)△OAB和△OBC的面積是1,結合兩條平行線間的距離處處相等,則點M即是兩條平行線和雙曲線的交點.根據(jù)平行線的k值相等,以及點A,C的坐標分別求得兩條平行線的解析式,再進一步和雙曲線聯(lián)立解方程組,即可求得點M的坐標.
解答:解:(1)∵四邊形ABCO是矩形,
∴OC=AB,
∴OF=2-x;

(2)由軸對稱的性質可知:∠FBO=∠OBA,
在矩形OABC中,OC∥AB,
則∠FOB=∠OBA,
∴∠FBO=∠OBA,
∴BF=OF=2-x;
在Rt△FCB中,BC=OA=1,
由勾股定理可得:BF2=CF2+BC2
即:(2-x)2=x2+12,
解得:x=
3
4
,
則BF=OF=2-
3
4
=
5
4


(3)設雙曲線l的解析式為:y=
k
x
(k≠0),又過點B(1,2)
2=
k
1

∴k=2,
y=
2
x

∵S△OAB=
1
2
OA•AB
=
1
2
×1×2=1,
∴S△COB=S△A′OB=1.
∴雙曲線l上符合條件的點M,應在與OB平行且距離等于點C到OB的距離的直線上,
∵直線OB過點(0,0),(1,2)
∴直線OB的解析式為y=2x,
則過點C與OB平行的直線為:y=2x+2,
點M可能是過點C且與OB平行的直線與雙曲線l的交點,
y=2x+2
y=
2
x
,
解得:x=
-1±
5
2
,
由軸對稱性可知,點M可能是過點A且與OB平行的直線與雙曲線l的交點,
y=2x-2
y=
2
x
,
解得:x=
5
2

綜上,符合條件的點M的橫坐標是x=
-1±
5
2
或x=
5
2
點評:此題綜合運用了軸對稱的性質、勾股定理以及求函數(shù)圖象交點的坐標的方法,對于學生綜合分析問題的能力要求比較高.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,把矩形紙片OABC放入平面直角坐標系中,使OA、OC分別落在x軸、y軸上,連接OB將紙片沿OB折疊,使A落在A′的位置,若OB=
5
,tan∠BOC=
1
2
,則OA′=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖,矩形OABC放入平面直角坐標系中,使OA,OC分別落在x軸,y軸上,連接OB,將紙片OABC沿BC折疊,使點A落在點A′處,A′B與y軸交于點F.已知OA=1,AB=2.
(1)設CF=x,則OF=______;
(2)求BF的長;
(3)設過點B的雙曲線為,試問雙曲線l上是否存在一點M,使得以OB為一邊的△OBM的面積等于1?若存在,試求出點M的橫坐標;若不存在,試說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:福建省中考真題 題型:解答題

如圖,矩形OABC放入平面直角坐標系中,使OA,OC分別落在x軸,y軸上,連接OB,將紙片OABC沿BC折疊,使點A落在點A′處,A′B與y軸交于點F,已知OA=1,AB=2。
(1)設CF=x,則OF=_____;
(2)求BF的長;
(3)設過點B的雙曲線為l,試問雙曲線l上是否存在一點M,使得以OB為一邊的△OBM的面積等于1?若存在,試求出點M的橫坐標;若不存在,試說明理由。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2007年福建省泉州市晉江市初中學業(yè)質量檢查數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

(2007•晉江市質檢)如圖,矩形OABC放入平面直角坐標系中,使OA,OC分別落在x軸,y軸上,連接OB,將紙片OABC沿BC折疊,使點A落在點A′處,A′B與y軸交于點F.已知OA=1,AB=2.
(1)設CF=x,則OF=______;
(2)求BF的長;
(3)設過點B的雙曲線為,試問雙曲線l上是否存在一點M,使得以OB為一邊的△OBM的面積等于1?若存在,試求出點M的橫坐標;若不存在,試說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案