17、某校組織七年級同學到距學校4km的效外春游，一部分同學步行，另一部分同學騎自行車，如圖，l1，l2分別表示步行和騎車的同學前往目的地所走的路程y（km）與所用時間x（min）之間的函數(shù)圖象，則以下判斷錯誤的是（　�。�
分析：觀察函數(shù)圖象可知，函數(shù)的橫坐標表示時間，縱坐標表示路程，根據(jù)圖象上特殊點的意義即可求出答案．
解答：解：當x=15時l2的函數(shù)值是0，因而騎車的同學比步行的同學晚出發(fā)15min；
步行的學生40min時路程是4km，因而步行的速度是0.1km/min，即6km/h；
騎車的同學用了25min才到達目的地；
所以判斷錯誤的是：騎車的同學用了35min才到達目的地．
故選B．
點評：讀函數(shù)的圖象時首先要理解橫縱坐標表示的含義，理解問題敘述的過程，能夠通過圖象得到函數(shù)是隨自變量的增大，知道函數(shù)值是增大還是減�。�
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

某校組織七年級學生到軍營訓練，為了喝水方便，要求每個學生各帶一只水杯，幾個學生可以合帶一個水壺．可臨出發(fā)前，帶隊老師發(fā)現(xiàn)有51名同學沒帶水壺和水杯，于是老師拿出260元錢并派兩名同學去附近商店購買．該商店有大小不同的甲、乙兩種水壺，并且水壺與水杯必須配套購買．每個甲種水壺配4只杯子，每套20元；每個乙種水壺配6只杯子，每套28元．若需購買水壺10個，設(shè)購買甲種水壺x個，購買的總費用為y（元）．
（1）求出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式（不必寫出自變量x的取值范圍）；
（2）請你幫助設(shè)計所有可能的購買方案，并寫出最省錢的購買方案及最少費用．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：單選題

某校組織七年級同學到距學校4km的效外春游，一部分同學步行，另一部分同學騎自行車，如圖，l1，l2分別表示步行和騎車的同學前往目的地所走的路程y（km）與所用時間x（min）之間的函數(shù)圖象，則以下判斷錯誤的是


  1. A.
    騎車的同學比步行的同學晚出發(fā)15min
  2. B.
    騎車的同學用了35min才到達目的地
  3. C.
    步行的同學速度為6km/h
  4. D.
    騎車的同學從出發(fā)到追上步行的同學用了15min

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科目：初中數(shù)學 來源：2007年全國中考數(shù)學試題匯編《函數(shù)基礎(chǔ)知識》（02）（解析版） 題型：選擇題

（2007•欽州）某校組織七年級同學到距學校4km的效外春游，一部分同學步行，另一部分同學騎自行車，如圖，l1，l2分別表示步行和騎車的同學前往目的地所走的路程y（km）與所用時間x（min）之間的函數(shù)圖象，則以下判斷錯誤的是（ ）
A．騎車的同學比步行的同學晚出發(fā)15min
B．騎車的同學用了35min才到達目的地
C．步行的同學速度為6km/h
D．騎車的同學從出發(fā)到追上步行的同學用了15min

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科目：初中數(shù)學 來源：2007年廣西欽州市中考數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

（2007•欽州）某校組織七年級同學到距學校4km的效外春游，一部分同學步行，另一部分同學騎自行車，如圖，l1，l2分別表示步行和騎車的同學前往目的地所走的路程y（km）與所用時間x（min）之間的函數(shù)圖象，則以下判斷錯誤的是（ ）
A．騎車的同學比步行的同學晚出發(fā)15min
B．騎車的同學用了35min才到達目的地
C．步行的同學速度為6km/h
D．騎車的同學從出發(fā)到追上步行的同學用了15min

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