某班主任把本班學生上學方式的調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示的不完整的統(tǒng)計圖,已知乘公交車上學的學生有20人,騎自行車上學的學生有26人,則乘公交車上學的學生人數(shù)在扇形統(tǒng)計圖中對應的扇形所占的圓心角的度數(shù)為 .
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
某地自來水公司為限制單位用水,每月只給某單位計劃內(nèi)用水3 000噸,計劃內(nèi)用水每噸收費0.5元,超計劃部分每噸按0.8元收費.
(1)某月該單位用水3 200噸,水費是______元;若用水2 800噸,水費是______元;
(2)寫出該單位水費y(元)與每月用水量x(噸)之間的函數(shù)關系式;
(3)若某月該單位繳納水費1 540元,則該單位這個月的用水量為多少噸?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,在矩形ABCD中,AB=1,BC=3,點E為BC邊上的動點(點E與點B、C不重合),設BE=x.
操作:在射線BC上取一點F,使得EF=BE,以點F為直角頂點、EF為邊作等腰直角三角形EFG,設△EFG與矩形ABCD重疊部分的面積為S.
(1)求S與x的函數(shù)關系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(2)S是否存在最大值?若存在,請直接寫出最大值,若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖7,已知二次函數(shù)y=x2+bx+c的圖象過點A(1,0),C(0,-3).
(1)求此二次函數(shù)的解析式;
2)在拋物線上存在一點P使△ABP的面積為10,請求出點P的坐標.
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