我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了一元二次方程的很多種解法:例如因式分解法,開(kāi)平方法,配方法和公式法等.請(qǐng)從一下一元二次方程中任選一個(gè)進(jìn)行解決,并說(shuō)明你解決這個(gè)方程的方法以及思路.
①x2-3x+1=0;
②(x-1)2=3;
③x2-3x=0;
④x2-2x=4.
分析:①④利用公式法即可直接解出答案;
②根據(jù)平方根的定義,利用開(kāi)平方法即可;
③方程左邊可以提公因式,利用因式分解法解決即可.
解答:(本題6分)
解:①∵a=1,b=-3,c=1,∴△=9-4=5,
∴x=
5
2
,
∴x1=
3+
5
2
,x2=
3-
5
2
;(利用公式法解決)
②原式開(kāi)平方得:x-1=±
3
,
∴x1=1+
3
,x2=1-
3
;(利用開(kāi)平方法)
③x(x-3)=0
∴x1=0,x2=3;(利用因式分解法)
④原方程可化為:x2-2x-4=0,
∴a=1,b=-2,c=-4,
∴x=
4+4×1×4
2×1
=1±
5
,
∴x1=1+
5
,x2=1-
5
.(利用公式法解決)
(說(shuō)明:沒(méi)有說(shuō)明具體解題思路,只有答案得3分)
點(diǎn)評(píng):本題考查了解一元二次方程的方法,當(dāng)把方程通過(guò)移項(xiàng)把等式的右邊化為0后方程的左邊能因式分解時(shí),一般情況下是把左邊的式子因式分解,再利用積為0的特點(diǎn)解出方程的根.因式分解法是解一元二次方程的一種簡(jiǎn)便方法,要會(huì)靈活運(yùn)用.當(dāng)化簡(jiǎn)后不能用分解因式的方法即可考慮求根公式法,此法適用于任何一元二次方程.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了一元二次方程的四種解法:因式分解法,開(kāi)平方法,配方法和公式法.請(qǐng)你選擇適當(dāng)?shù)姆椒ń庀旅嫠膫(gè)方程.
(1)x2-3x+1=0; (2)(x-1)2=3; (3)x2-3x=0; (4)x2-2x=4.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了一元二次方程的四種解法:因式分解法,開(kāi)平方法,配方法和公式法.請(qǐng)從以下一元二次方程中任選一個(gè),并選擇你認(rèn)為適當(dāng)?shù)姆椒ń膺@個(gè)方程:
①x2-3x+1=0;
②(x-1)2=3;
③x2-3x=0;
④x2-2x=4.
(2)用指定的方法解下列一元二次方程:
①x2+3x-10=0(用配方法);
②4y2-7y+2=0(用公式法);
③2x2-7x+3=O(用因式分解法).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了一元二次方程的四種解法:直接開(kāi)平方法、配方法、公式法和因式分解法.請(qǐng)從以下一元二次方程中任選一個(gè),并選擇你認(rèn)為適當(dāng)?shù)姆椒ń膺@個(gè)方程.
①x2-3x+1=0;    ②(x-1)2=3;    ③x2-3x=0;     ④x2-2x=4.
我選擇
①或②或③或④
①或②或③或④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了一元二次方程的多種解法:如因式分解法,開(kāi)平方法,配方法和公式法,還可以運(yùn)用十字相乘法,請(qǐng)從以下一元二次方程中任選一個(gè),并選擇你認(rèn)為適當(dāng)?shù)姆椒ń膺@個(gè)方程.
①x2-4x-1=0
②x(2x+1)=8x-3
③x2+3x+1=0
④x2-9=4(x-3)
我選擇第
①或②或③或④
①或②或③或④
個(gè)方程.

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