動(dòng)手操作:在矩形紙片ABCD中,AB=3,AD=5.如圖所示,折疊紙片,使點(diǎn)A落在BC邊上的A′處,折痕為PQ,當(dāng)點(diǎn)A′在BC邊上移動(dòng)時(shí),折痕的端點(diǎn)P、Q也隨之移動(dòng).若限定點(diǎn)P、Q分別在AB、AD邊上移動(dòng),則點(diǎn)A′在BC邊上可移動(dòng)的最大距離為   
【答案】分析:本題關(guān)鍵在于找到兩個(gè)極端,即BA′取最大或最小值時(shí),點(diǎn)P或Q的位置.經(jīng)實(shí)驗(yàn)不難發(fā)現(xiàn),分別求出點(diǎn)P與B重合時(shí),BA′取最大值3和當(dāng)點(diǎn)Q與D重合時(shí),BA′的最小值1.所以可求點(diǎn)A′在BC邊上移動(dòng)的最大距離為2.
解答:解:當(dāng)點(diǎn)P與B重合時(shí),BA′取最大值是3,
當(dāng)點(diǎn)Q與D重合時(shí)(如圖),由勾股定理得A′C=4,此時(shí)BA′取最小值為1.
則點(diǎn)A′在BC邊上移動(dòng)的最大距離為3-1=2.
故答案為:2
點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生的動(dòng)手能力及圖形的折疊、勾股定理的應(yīng)用等知識(shí),難度稍大,學(xué)生主要缺乏動(dòng)手操作習(xí)慣,單憑想象造成錯(cuò)誤.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

20、動(dòng)手操作:在矩形紙片ABCD中,AB=3,AD=5.如圖所示,折疊紙片,使點(diǎn)A落在BC邊上的A′處,折痕為PQ,當(dāng)點(diǎn)A′在BC邊上移動(dòng)時(shí),折痕的端點(diǎn)P、Q也隨之移動(dòng).若限定點(diǎn)P、Q分別在AB、AD邊上移動(dòng),則點(diǎn)A′在BC邊上可移動(dòng)的最大距離為
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

11、動(dòng)手操作:在矩形紙片ABCD中,AB=3,AD=5.如圖所示,折疊紙片,使點(diǎn)A落在BC邊上的A′處,折痕為PQ,當(dāng)點(diǎn)A′在BC邊上移動(dòng)時(shí),折痕的端點(diǎn)P、Q也隨之移動(dòng).若限定點(diǎn)P、Q分別在AB、AD邊上移動(dòng),則點(diǎn)A′在BC邊上可移動(dòng)的最大距離為
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•響水縣一模)動(dòng)手操作:在矩形紙片ABCD中,AB=3,AD=5,如圖所示,折疊紙片,使點(diǎn)A落在BC邊上的A1處,折痕為PQ.當(dāng)A1點(diǎn)在BC邊上移動(dòng)時(shí),折痕的端點(diǎn)P、Q也隨之移動(dòng).若限定點(diǎn)P、Q分別在AB、AD邊上移動(dòng),則點(diǎn)A1在BC邊上距B點(diǎn)可移動(dòng)的最短距離為
1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年初中畢業(yè)升學(xué)考試(河南卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:填空題

動(dòng)手操作:在矩形紙片ABCD中,AB=3,AD=5.如圖所示,折疊紙片,使點(diǎn)A落在BC邊上的A’處,折痕為PQ,當(dāng)點(diǎn)A’在BC邊上移動(dòng)時(shí),折痕的端點(diǎn)P、Q也隨之移動(dòng).若限定點(diǎn)P、Q分別在AB、AD邊上移動(dòng),則點(diǎn)A’在BC邊上可移動(dòng)的最大距離為                .

 

 

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形的對(duì)稱》(03)(解析版) 題型:填空題

(2009•河南)動(dòng)手操作:在矩形紙片ABCD中,AB=3,AD=5.如圖所示,折疊紙片,使點(diǎn)A落在BC邊上的A′處,折痕為PQ,當(dāng)點(diǎn)A′在BC邊上移動(dòng)時(shí),折痕的端點(diǎn)P、Q也隨之移動(dòng).若限定點(diǎn)P、Q分別在AB、AD邊上移動(dòng),則點(diǎn)A′在BC邊上可移動(dòng)的最大距離為   

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