我們把大于1的正整數(shù)m的三次冪按一定規(guī)則“分裂”成若干個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和,如23=3+5,33=7+9+11,43=13+15+17+19,…,若m3按此規(guī)則“分裂”后,其中有一個(gè)奇數(shù)是313,則m的值是(  )
A.20B.19C.18D.17
∵底數(shù)是2的分裂成2個(gè)奇數(shù),底數(shù)為3的分裂成3個(gè)奇數(shù),底數(shù)為4的分裂成4個(gè)奇數(shù),
∴m3有m個(gè)奇數(shù),
所以,到m3的奇數(shù)的個(gè)數(shù)為:2+3+4+…+m=
(m+2)(m-1)
2

∵2n+1=313,n=156,
∴奇數(shù)313是從3開(kāi)始的第156個(gè)奇數(shù),
(17+2)(17-1)
2
=152,
(18+2)(18-1)
2
=170,
∴第156個(gè)奇數(shù)是底數(shù)為18的數(shù)的立方分裂的奇數(shù)的其中一個(gè),
即m=18.
故選C.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

我們把大于1的正整數(shù)m的三次冪按一定規(guī)則“分裂”成若干個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和,如23=3+5,33=7+9+11,43=13+15+17+19,…,若m3按此規(guī)則“分裂”后,其中有一個(gè)奇數(shù)是313,則m的值是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013學(xué)年浙江省杭州市拱墅區(qū)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研七年級(jí)數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:單選題

我們把大于1的正整數(shù)m的三次冪按一定規(guī)則“分裂”成若干個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和,如23=3+5,
33=7+9+11,43=13+15+17+19,……,若m3按此規(guī)則“分裂”后,其中有一個(gè)奇數(shù)是313,則m的值是(    )

A.20 B.19 C.18 D.17

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013學(xué)年浙江省杭州市拱墅區(qū)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研七年級(jí)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

我們把大于1的正整數(shù)m的三次冪按一定規(guī)則“分裂”成若干個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和,如23=3+5,

33=7+9+11,43=13+15+17+19,……,若m3按此規(guī)則“分裂”后,其中有一個(gè)奇數(shù)是313,則m的值是(    )

A.20               B.19               C.18               D.17

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

我們把大于1的正整數(shù)m的三次冪按一定規(guī)則“分裂”成若干個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和,如23=3+5,
33=7+9+11,43=13+15+17+19,……,若m3按此規(guī)則“分裂”后,其中有一個(gè)奇數(shù)是313,則m的值是


  1. A.
    20
  2. B.
    19
  3. C.
    18
  4. D.
    17

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