計算或化簡求值:
(1)(-
13
)-1+(-2)3×(π-2)0

(2)(2a22-a7÷(-a)3
(3)(x-1)2-x(x+1)
分析:(1)原式第一項利用負指數(shù)公式化簡,第二項第一個因式表示三個-2的乘積,第二個因式利用零指數(shù)公式化簡,計算即可得到結果;
(2)原式第一項利用積的乘方及冪的乘方運算法則計算,第二項利用積的乘方法則化簡后,利用同底數(shù)冪的除法法則計算,合并即可得到結果;
(3)原式第一項利用完全平方公式展開,第二項利用單項式乘以多項式法則計算,去括號合并即可得到結果.
解答:解:(1)原式=(-3)1+(-8)×1=-3-8=-11;
(2)原式=4a4+a7÷a3=4a4+a4=5a4;
(3)原式=x2-2x+1-(x2+x)=x2-2x+1-x2-x=-3x+1.
點評:此題考查了整式的混合運算,涉及的知識有:完全平方公式,平方差公式,同底數(shù)冪的乘法、除法法則去括號法則,以及合并同類項法則,熟練掌握公式及法則是解本題的關鍵.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算或化簡求值
(1)已知x+
1
x
=3
,求x2+
1
x2
,x4+
1
x4
的值.
(2)先化簡,再求值.[(2x+y)2-y(y+4x)-8x]÷2x,其中x=2.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算或化簡求值:
(1)計算:-14+3×(-2)3-5÷(-
1
2
)

(2)化簡求值:x-2(
1
4
x-
1
3
y2)+(-
1
2
x+
1
3
y2)
,其中x=1,y=-
1
2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算或化簡求值:
(1)0.510×210+
-50
3
+3÷32;
(2)(3x+2)(3x-2)-5x(x-1)-(2x-1)2,其中x=-
1
3

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算或化簡求值
(1)(
1
4
a2b)•(-2ab2)2÷(-0.5a4b5)

(2)4x2-(-2x+3)(-2x-3)
(3)20102-2009×2011 
(4)(a-2b+c)(a+2b-c)
(5)[(x+y)2-(x+y)(x+3y)-5y2]÷(2y),其中x=-2,y=
1
2

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