【題目】甲是一個(gè)長(zhǎng)為2a、寬為2b的長(zhǎng)方形,沿圖中虛線用剪刀均分成四個(gè)小長(zhǎng)方形,然后按圖乙形狀拼成一個(gè)正方形.
(1)你認(rèn)為圖乙中陰影部分的正方形的邊長(zhǎng)等于多少?
(2)請(qǐng)用兩種不同的方法求圖乙中陰影部分的面積;
(3)觀察圖乙,你能寫出 代數(shù)式(a+b)2,(a-b)2,ab之間的等量關(guān)系嗎?
(4)根據(jù)(3)題中的等量關(guān)系,解決如下問(wèn)題;若,,求的值.
【答案】(1)a-b;(2)見(jiàn)解析;(3)(a+b)2-4ab=(a-b)2;(4)或.
【解析】
(1)根據(jù)圖中給出的數(shù)據(jù)即可求得圖乙中陰影部分正方形邊長(zhǎng);
(2)根據(jù)陰影部分正方形邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)方法可以求得圖乙中陰影部分的面積;
根據(jù)陰影部分面積=以a+b為邊長(zhǎng)的正方形面積-四個(gè)以a為長(zhǎng)、b為寬的4個(gè)長(zhǎng)方形面積即可解題;
(3)給據(jù)(2)中兩種不同方式求得陰影部分面積可得關(guān)于(a+b)2,(a-b)2,ab的等式;
(4)根據(jù)(3)中結(jié)論即可解題.
(1)圖中陰影部分邊長(zhǎng)為;
(2)方法一:陰影部分為邊長(zhǎng)的正方形,故面積;
方法二:陰影部分面積為邊長(zhǎng)的正方形面積-四個(gè)以為長(zhǎng)、為寬的個(gè)長(zhǎng)方形面積;
(3)給據(jù)(2)中兩種不同方式求得陰影部分面積可得:;
(4)∵;
∴,
∴,
∴或.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知大正方形的邊長(zhǎng)為4厘米,小正方形的邊長(zhǎng)為2厘米,起始狀態(tài)如圖所示,大正方形固定不動(dòng),把小正方形以1厘米∕秒的速度向右沿直線平移,設(shè)平移的時(shí)間為t秒,兩個(gè)正方形重疊部分的面積為S平方厘米.完成下列問(wèn)題:
(1)平移1.5秒時(shí),S為_(kāi)_______平方厘米;
(2)當(dāng)2≤t≤4時(shí),求小正方形的一條對(duì)角線掃過(guò)的圖形的面積;
(3)當(dāng)S為2平方厘米時(shí),求小正方形平移的距離.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平整的地面上,10個(gè)完全相同的棱長(zhǎng)為8cm的小正方體堆成一個(gè)幾何體.
(1)在下面的網(wǎng)格中畫出從左面看和從上面看的形狀圖.
(2)如果在這個(gè)幾何體的表面(不含底面)噴上黃色的漆,則這個(gè)幾何體噴漆的面積是多少cm2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,在△ABC中,AB=AC,D為邊BC上一點(diǎn),以AB,BD為鄰邊作平行四邊形ABDE,連接AD,EC.
(1)求證:AD=CE;
(2)當(dāng)點(diǎn)D在什么位置時(shí),四邊形ADCE是矩形,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點(diǎn),正方形OABC的面積為16,點(diǎn)D的坐標(biāo)為(0,3).將直線BD沿y軸向下平移d個(gè)單位得到直線l(0<d≤4).
(1)則點(diǎn)B的坐標(biāo)為 ;
(2)當(dāng)d=1時(shí),求直線l的函數(shù)表達(dá)式;
(3)設(shè)直線l與x軸相交于點(diǎn)E,與邊AB相交于點(diǎn)F,若CE=CF,求d的值并直接寫出此時(shí)∠ECF的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖形是將正三角形按一定規(guī)律排列,則第4個(gè)圖形中所有正三角形的個(gè)數(shù)有( )
A.160
B.161
C.162
D.163
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AC⊥CD,∠BED=90°.填空:
(1)∠ACD=_____度;
(2)直線AD與BE的位置關(guān)系是__________;
(3)點(diǎn)B到直線AD的距離是線段________的長(zhǎng)度,點(diǎn)D到直線AB的距離是線段______的長(zhǎng)度;
(4)在線段DA,DB,DC中,最短的是線段______;在線段BA,BE,BD中,最短的是線段______,理由是_____________________________________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,以A為圓心,AB為半徑畫弧,交AD于F,再分別以B、F為圓心,大于 BF的長(zhǎng)為半徑畫弧,兩弧相交于點(diǎn)G,若BF=6,AB=5,則AE的長(zhǎng)為( )
A.11
B.6
C.8
D.10
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在 中, , , , , ,點(diǎn) 在 上, 交 于點(diǎn) , 交 于點(diǎn) ,當(dāng) 時(shí), .
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